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- 2016-04-09 发布于北京
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八年级政治关爱大自然测试题.doc
第十三课 《关爱大自然 保护大自然》学案
第一框 关爱大自然 从我做起
教师寄语:关爱自然,保护环境,是人类共同的责任。让我们行动起来吧!
学习目标:
1、情感、态度、价值观:树立保护环境人人有责的观念,自觉保护环境
2、能力:能用实际行动美化大自然,让大自然美丽永存
3、知识:懂得尊重生命,保护生物的多样性重点:理解尊重生命,保护生物的多样性的意义难点:认识怎样为美化自然,让大自然美丽永存作贡献[温故知新]?:1、大自然物种减少的原因与影响?2、环境问题与危害(学习小组内检查)[](阅读教材41页-48页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上)?阅读教材第43---45页,思考:
1、西藏人民是如何对待大自然的?大自然又是如何对待西藏人民的?
2、我们该如何与大自然和谐相处?①人与自然的密切关系:大自然是我们人类赖以生存和发展的 ,是生命的 ,是我们共同的 。
②如何善待自然 善待自然就要 ,不破坏自然,做大自然的朋友;就要 ;就要
③人类善待自然的意义 共同归纳:
善待大自然,大自然就会善待我们。人类是自然界的一部分,善待自然就等于善待人类自己。
3、阅读“给鸟儿安一个温暖的家”, 讨论、交流:我们应该向某小学的少先队员们学习什么?在日常生活中我们该如何善
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