八年级语文我的第一本书.docVIP

《我的第一本书》课堂教学实录 师：新的学期开始了，我们发了新的教科书，这学期咱们发了多少本教科书？ 生：有11本！ 师：对！有11本，那么初去这11本教科书以外，大家还有没有课外书呢？ 生1：有！我有《海底两万里》。 生2：我有《动漫先锋》。 生3：我有《侦探——柯南》。 生4：我有好多书都没地方放了！ …… 师：看来大家的书还不少啊！同学们，有这样一本书，不！应该说有这样两本书，它们原来是一体的，后来，被主人一分为二，另一半送给了贫苦的同学了，再后来，被主人的父亲给修不成两本书了，一本赠与那个贫苦同学，一本便是今天我们要讲的《我的第一本书》！ 师：同学们，请大家小声读课文，说说给 说说这个故事！ （同学们小声读课文，并用比作勾画） 师：那位同学愿意与同学们共享？ 生1：《我的第一本书》写了“我”小时候把书切成两半，分给贫穷的同学乔元贞，父亲知道后不但没有怪我，还花了一夜时间给我们把书修好。 生2：《我的第一本书》写的是我的第一本书的来历。 生3：《我的第一本书》写的是我第一本书的来历及童年的一些往事。 …… 师：大家说得多不错，可见大家都好好读课文了， 本文不仅写了我的第一本书的来历，还写了一些童年的趣事。 师：如果，我让你用一个字来概括全文，你会用那个字？可以听听同桌的意见。 （同学们在看、在说、在讨论） 师：谁来说说自己概括的字？