必修1第五章第1节自然地理环境的整体性.docVIP

课题：第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第1节 自然地理环境的整体性 主备人__________审核人__________班级__________姓名___________日期___________ 课型:复习课 课时安排：2课时 课程标准 1. 举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用； 2. 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 学习目标 1.能够说出生物及其物质循环对于地理环境的重要性，并以此说明地理环境的整体性。 2.能够利用生物的物质循环、生态平衡等说明地理环境的整体性。 3.从某一地理环境要素的变化会“牵一发而动全身”说明其整体性。 【基础强化案】 Ⅰ.知识要点： 一、自然地理环境的整体性： 1.自然地理环境的组成要素： 、 、 、 、 、 。 2.自然地理环境的整体性：是指组成地理环境的各要素，通过 循环、 循环和 循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互 、相互 和相互 的整体。 二、自然地理环境的整体性的表现： 1.各地理要素通过 和 ，构成一个有机整体。 （1）生物循环：如图5.1，仔细读图，理解图中各环节代表的生物循环的内容，并归纳生物在地理环境形成与演化中的作用。 生物在地理环境形成与演化中的作用： ①改变了大气的成分； ②改变了陆地水的化学成分； ③改造了岩石圈，促成了土壤的形成。 最重要的是使地球面貌发生了根本的变化，从而形成了适宜人类生存的自然地理环境。 （2）水循环：如图5.2，在图中写出①②③④⑤各代表的水循环环节和ABC代表的水的类型。 （3）岩石圈物质循环：如图5.3，在图中写出数字符号代表的地质作用的类型和英文符号代表的岩石类型。 2.地理要素间相互作用产生新功能：即 功能和 功能。 ①生产功能：表现在绿色植物能够通过 作用合成 物。如图5.4 ②平衡功能：表现在各地理要素通过 和 交换，能够保持地理环境性质的相对稳定。 例如：藏羚羊数量的自然变化：动态平衡。如图5.5，按照地理环境整体性的因果关系在图中填空。 再如：大气不具有减缓二氧化碳增加的功能，但通过各地理要素的相互作用，却能消除部分二氧化碳。 绿色植物通过 作用，可以吸收部分二氧化碳。 在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，可加速形成 沉淀。 3.自然地理环境具有 的演化过程：一个要素发生变化，其它要素随之发生变化——即牵一发而动全身。 例如：热带雨林破坏→二氧化碳 →气候 →冰川 →海平面 。 再如：黄土高原水土流失： 土壤：土壤受流水侵蚀→失去表土→ 下降； 地形：高原面被流水侵蚀→沟谷 →支离破碎； 植被：植被受流水侵蚀→覆盖率 →地表裸露； 气候：地表裸露→大陆性 →气候趋于 ； 水文：河流含沙量 →下游河床 →地上河。 再如：围湖造田： 泥沙 →深度、面积 →水面蒸发 →水生生物被陆生生物 →气候趋于 。 再如：修建水库： 水文：形成人工湖→地下水位 →草甸化或盐渍化； 植被：物种构成改变→陆生生物被水生生物 ； 地质：渗入断层→引发 ； 气候：海洋性 →气候变 。 总结：自然地理环境的整体性的表现： （1） 。 （2） 。 （3） 。 自然地理环境整体性模式图：如图5.6 A.利用地理环境整体性原理，分析破坏植被和恢复植被的影响。 B.利用地理环境整体性原理，分析修建水库和围湖造田的影响。 C.利用地理环境整体性原理，分析平整土地和陡坡开荒的影响。 D.利用地理环境整体性原理，分析气候变暖的影响。 E.利用地理环境整体性原理，分析土地盐渍化的影响。 【课堂探究案】 【例1】(2010