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选择缔力的六大理由 依托北京师范大学优越的学术文化背景和专家优势,拥有一批从事多年学校管理、学校文化研究、学校文化发展、教师培训方面的博导、教授、副教授、博士组成的专家团队,与多位教育界领导长期建立了亲密的往来关系,保证了缔力在管理理论和管理实践方面处于教育的前沿。 绝对专家级的咨询团队 实战型的策划设计团队 拥有一批从事文化策划多年的专家,以教育学、比较教育学、文学、心理学、建筑学、广告学、设计学等多种学科的系统化、特色化为基点,融合先进的管理智慧与学校管理实践,熔炼科学系统的学校文化理念体系。拥有一支理念先进、注重创意、风格独到、技术高端的具有丰富实战经验的创意设计团队。 缔力关注实效、注重创意,摒弃那种模板式的设计,结合国内学校发展的现状和学校需求,积极倡导实践“学校整合咨询策划” 的咨询模式,强调“以育人为第一”的咨询策划理念,着眼于与学校建立长期战略合作伙伴关系,立足于学校的长期顾问角色,让高水平的教授专家通过特有的方式与学校高度互动、高效运作,与学校一起步步为营推进文化管理提升与品牌塑造,并助力学校课题的申请和研究,让学校实现更高价值回报。 注重特色的咨询策划模式 结合国内外先进的学术研究成果及多年经验的总结,缔力形成了自身特色的咨询策划工具,包括教育行业分析数据库;学校文化、学校管理、学校教师行为、学校形象、学校环境、学校品牌等咨询策划模型和工具。此外,还开发出内容丰富、实效性强的教育培训课件和经典案例库。 专业系统的咨询策划工具 缔力始终以学校文化、学校品牌规划、学校管理为专注点,历经大学、院系、研究院、实验室、高职中职、中小学、幼儿园等领域的策划与设计,使得我们对于咨询策划的理解更为深刻,也是我们对于教育领域的理论与实践积累更为扎实,使我们的服务更有价值。曾为上百家学校提供了成功的管理咨询策划服务。这些成功咨询策划案例不仅为缔力公司积累了丰富的咨询策划经验,同时也使得缔力公司的专业方法及理论体系不断完善和提升。 丰富成功的策划设计经验 基于学校发展战略的咨询策划方案;基于教育行业特征的咨询策划方案;基于本土文化特征的咨询策划方案;基于学校现状、资源和能力的咨询策划方案;基于学校特定发展阶段的咨询策划方案;基于学校特色发展的解决方案;基于教师成长培训的解决方案。 对应有效的策划解决方案 缔力体系 09 System 缔力哲学化学校文化管理咨询体系 哲学化管理是基于哲学思想关于管理内容的实际化应用,它是把哲学思想在具体学科中的贯彻,例如将法家思想、儒家思想、道家思想、人文主义思想、科学主义思想等贯彻到学校管理中,形成独具特色的法家管理、儒家管理、道家管理、人文管理、科学管理等管理模式。可以简单概括为,哲学化管理是利用哲学管理具体事务的方式。 哲学化管理作为一种管理理论揭示了一个被掩盖已久的事实:任何一个组织的前提和基础是人的思想和哲学,正是因为有了哲学,才延伸了组织的生命,并有了管理的进一步文化内涵。学校文化管理的至高境界就在于创造一种促进师生共同学习和积极发展的组织氛围,进行内在的知识积累,在此基础上实现潜力的外化,即创新发展和自我实现。 缔力哲学化学校文化管理咨询体系是北京缔力学校文化研究中心经过多年研究的创造性总结。“缔力哲学化学校文化管理咨询”将学校的文化管理和学校对文化的管理提升到哲学的高度来重新理解,在哲学的高度系统、深刻的理解文化实质,在实践中认识问题、哲学思维分析问题、哲学方法解决问题,最有效地为学校找出适用的文化管理方法和持久性的文化建设方案。 缔力学校文化建设系统是以《学校文化战略纲要》为核心,由学校理念、教育教学行为、学校公共关系、学校危机(事故)预防与管理、学校品牌管理、教师专业化成长、学校教学对象满意系统等多个战略工程内容组成。包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化、听觉识别、文化保护以及文化培训等八大子文化系统。它们作为学校文化建设的组成部分,在学校的发展中,各自发挥着不同的作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。在学校的文化建设中,缔力从这八个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文化的融合等一些列全新的学校文化建设服务。 缔力学校文化建设系统 强而有力的学校文化建设一定不可缺少重要的环节,就像冷兵器时代的致命武器弓箭一样,需要箭头、箭杆、箭羽组成,才能具有很强的穿透力和杀伤力。缔力认为,在学校的文化建设中,不管是分步骤进行,还是同步进行,都应该将学校文化所包含的几大部分的重要内容进行实施,这样才能让文化的力量在校内和校外散发。 学校文化最重要的部分是学校精神文化,即理念部分。核心内容包括学校的育人理念、办学宗旨、校训、校风、教风、学风等,这是学校的文化精髓部分。犹如箭头,引领着学校的长远发展;其次是行为规范部
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