【推荐】2014年中考历史（第03期）大题狂做系列 08（解析版）.docVIP

2014年中考历史大题狂做（第03期）系列 08（解析版） 1．（8分）纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料二：齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。” 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ⑴材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？（2分） ⑵淳于越、李斯争论的焦点是什么？（1分） ⑶结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。（4分） ⑷这些加强地方管理的措施有什么共同的作用？（1分） （4）秦始皇：郡县制 唐太宗：合并州县 元世祖：行中书省（行省制）明太祖：废行中书省，设立三司，直属中央等措施的推行在一定程度上加强了中央集权，维护了国家的统一 考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合；人教版七年级·古代地方行政制度·沿革 2．阅读下列材料：（4分） 材料一：公元一世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到地中海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 材料二： 图一：受希腊文化影响 图二 2001年被信奉伊斯兰教的塔 的西亚建筑遗迹 利班炸毁的巴米扬大佛 （1）材料一中 “汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”的？（1分） （2）“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二谈谈你对此观点的认识。（2分） （3）坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实的行动中去？（1分） 毁了巴米扬大佛等。 第（3）题解答时首先要明白世界文化不是单一的，而是多元的，各地区、各国家以及各民族的人民创造了不同的文化，它们各有各的特点，在世界发展中，随着战争及经济文化的交融，世界文化出现了交融的趋势，在交流中由最初的碰撞到最后的融合，世界文化越来越灿烂。但是各民族的独立性与世界文化的多元性是应该受到世界和国尊重的。 考点：人教新课标版七年级上册?统一国家的建立?汉通西域和丝绸之路；人教新课标版九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服。 3．阅读材料，回答下列问题：（共9分） 唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。 图一 图二 图三 图四 （1）问题一：图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝，其在位时的年号是贞观，那么他就是谁？（1分）人们把他统治时期称为什么？（1分）其为了加强汉藏友谊，把谁嫁到了吐蕃？（1分） （2）问题二：图二是我国历史上唯一的女皇帝，人们称她的统治为什么？（2分） （3）问题三：图三中的历史人物远赴天竺学习佛教，他是谁？（1分）其归国后著有一部书籍名叫什么？（1分） （4）问题四：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他就是谁？（1分）被后人称为什么？（1分） 【答案】 问题一：唐太宗或李世民（1分）贞观之治（1分）文成公主（1分） 问题二：政启开元，治宏贞观（2分） 问题三：玄奘（1分）《大唐西域记》（1分） 问题四：李白（1分）诗仙（1分） 【解析】 试题分析：（1）此题主要考查本题考查的是贞观之治的相关内容。通过图片和年号贞观可以判断是唐太宗—李世民。贞观是唐太宗李世民的年号。他在位的贞观时期（627年-649年），政治比较清明，经济恢复、考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开发的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册?繁荣与开发的社会?开元盛世；人教新课标七年级下册?繁荣与开发的社会?对外友好往来；人教新课标七年级下册?繁荣与开发的社会?辉煌的隋唐文化 4．读下图，回答下列问题：(共15分) 材料一 材料二：隋炀帝：“自古天子有巡守之礼，而江东诸帝多傅胭粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也？”答曰：“此其所以不能长世。” ——《资治通鉴》 材料三：据《隋书·阎毗传》载，隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。 材料四：隋