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- 2016-11-06 发布于湖北
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高中历史说课: 中国古典文学的时代特色 说课者:钱疆 * 说教材 说教法 说学法 说教学程序 说课堂巩固 (一)课程标准 (四)教学重点和难点 (三)教学目标 (二)教材的地位和作用 一 、 说 教 材 (一)课程标准 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 体会古代中国文学的多姿多彩,感受古代中国不同历史时期文学的美感。 一 、 说 教 材 (二)教材的地位和作用 本课处在第二专题的第三课,是中国古代文学的总结性内容。 学习这节课的内容有助于梳理中国古典文学发展的历史脉络,形成对这部分历史知识的宏观认识。 (三)教学目标 1.知识与能力 初步了解、认识文学领域中诗词曲赋等各种不同形式的风格和特色,知道和掌握一定数量的名家作品;进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力;拓宽文化视野,提高赏析和运用古代文学作品的能力。 2.过程与方法 学生可以根据教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累,通过阅读,讨论,分析,评论了解各个不同时期文学发展的特色。 学生通过阅读
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