八年级数学一次函数图像2.docVIP

班级_____________姓名_____________ 课题：§5.3一次函数（）学习目标：（学习重点） 1．能根据k、b的符号说出一次函数y＝kx＋b的图象（直线）的大致情况. 2．理解并掌握一次函数y＝kx＋b的性质. 补充例题： x＋1 观察直线y 2x－4： （1）图象与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 （2）图象经过这些点：（－3， ）；（－1， ）；（0， ）；（ ，－2）；（ ，2） （3）当x的值越来越大时，y的值越来越 （4）整个函数图象来看，是从左至右 （填上升或下降） （5）当x取何值时，y 0？ ②y＝－2x＋2 y＝－x－1 观察直线y －2x＋2： （1）图象与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 （2）图象经过这些点：（－3， ）；（－1， ）；（0， ）；（ ，－4）；（ ，－8） （3）当x的值越来越大时，y的值越来越 （4）整个函数图象来看，是从左至右 （填上升或下降） （5）当x取何值时，y 0？ 小结： 一次函数y＝kx＋b有下列性质： 1.当k＞0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____； 当k＜0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____. 2.当b＞0时，这时函数的图象与y轴的交点在 ______ 当b＞0时，这时函数的图象与y轴的