8《绣荷包》 学前教育声乐课课件.ppt

《绣荷包》  学前教育课程 一、教学目的： 1、了解歌曲写作背景与歌曲内涵。 2、学会演唱歌曲，并体会歌曲所要表达情感。 二、教学方法：讲解、示范、启发、指导 三、教具：钢琴 四、教学重点：训练学生舌根的放松状态以及胸腔的共鸣 状态。 五、教学难点：演唱时声音的稳定性。 五、教学过程 （一）发声练习 1、舌根放松练习：（中速） 2/4 1　3　5　3　︱　1―‖ ei 2、声音力度变化练习： 要求：声音随着力度标记的变化做改变。 2/4 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 —‖ Lao 渐弱 五、教学过程 （二）歌曲介绍与演唱提示 1、歌曲介绍：这首山西民歌，全曲由上下两个乐句八个 小节构成，歌词语言生动形象、情深意 长；旋律恬静优美而又略带几分凄凉感。 2、演唱提示：演唱时要