【推荐】河南省洛阳市东升二中八年级政治上册《第五课 我们不是“水晶人”》同步测试题 人民版.docVIP

《第五课 我们不是“水晶人”》 课标要求 1.拥有自己的心灵天空，也要理解父母与老师，树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和习惯。拥有自己的秘密是正常的心理现象通过学习掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，实践中能运用法律维护自己的隐私权生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的学会区分危险的难以处理的秘密让学生知道公民的个人隐私包括未成年人的个人隐私受法律保护，知道个人隐私受到侵害时的自护方法和法律手段 秘密产生的原因是什么？ 没有秘密长不大吗？ 秘密的意义是什么？ 能正确对待秘密吗？ 我们不是“水晶人”吗？ 为心灵开一扇窗好吗？ 能区别对待秘密吗？ 隐私的含义是什么？ 不要侵犯我的隐私好吗？ 保护隐私的法律是什么？