二：我爱我家.pptVIP

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。 我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 作业： 以“我爱我家”为话题写一篇200/300字的文章. 要求:条理清晰,语言真切自然,有真情. 活动2：实话实说，喜欢选择什么样的父母？ A 小彬想买一个新款MP3，妈妈说家庭经济不宽裕，一定要买的话就看期末考试有没有进步。 B 小亮是个很调皮的男生，在学校不小心打破了一块玻璃要赔偿，爸妈听了一个开头后就拿出皮鞭打了他一顿。 C 小宁生活在一个十分优越的家庭，怕早起，每天爸爸开车送她上学，保姆每天送饭来学校，妈妈还告诉她学校的值周劳动不要参加。 活动3：介绍我家的好品质，好家风 我爱我家 活动1：大家回忆在家庭生活经历中，印象最深刻最感动的一件事是什么？ 家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。 活动3：用一句话概括家是什么？ 我与父母交朋友 严也是一种爱 三毛最想得到的是什么？ 试着用比喻的形式描述“家”。 家是：——————————————— 用一个词语或一句话 表达你对家的感觉 1、我认为家是（ ） 的。 2、家就像（ ），因为（ ）。 2）在何种情况下，你第一个想到家？ 请你以自己的家庭生活的感受和 体验，完成下面的比喻句。 我的家像-----------------------， 因为--------------------- 我说我家 口述要求 发音准确，口齿清晰 内容充实，不散漫，不离题 要有真情实感 谁是最可爱的人 家里最令你敬佩的人是谁？ 平时你最喜欢和谁在一起？ 快 乐 老 家 1、家里发生的最令你感动的是什么事？ 2、最有趣的又是什么事？ 3、最快乐 的又是什么事？ 我家的烦恼事 （口述内容不变） 其他同学评论其口述的内容 最近比较烦 1、你与家里人有过矛盾吗？ 2、面对父母的唠叨，你烦了吗？ 家家有本难念的经 1、在家里，你最希望得到的是什么？ 2、你认为自己家里最缺少的是什么？ 小 鬼 当 家 瞧我的！ 如果让你为家人做件事，你最想为谁做什么事？ 如果让你为家里添置一件东西，你会选择什么？说说你的理由。 假设周末父母把家政大权交给你，你准备如何安排全家一天的生活？ 可怜天下父母心 我们和父母的矛盾应该怎么解决？ 讨论: 家庭是我们成长的摇篮，是我们成长的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至的关怀爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 同学们你爱你的家吗？你打算怎样爱家呢？同学们能不能用你的笔描绘出你对家的爱呀？ 这就是我们本次作文的主题:我爱我家。 我有一个温馨的家 把你认为自己家庭中印象最深刻的一件事说出来，与同学们分享！ 要求：语言流畅，有中心，有故事性。 爱 的 回 忆 温馨小提示：我们为家能做什么？ 我们孝敬父母,要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求. 拓展延伸 提示一：一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。 1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖； 2、可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长； 3、也可以写晚辈对长