【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第三章 生态环境保护章末归纳提升课件 湘教版选修6.pptVIP

1.湿地资源问题的产生原因 造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时可主要从自然和人为两个方面入手。 (1)自然原因 湿地减少本身是一个自然演化的过程，如沉积物的长期积累会自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。 (2)人为原因 近代人类活动的干预，极大地加速了湿地消亡的过程，湿地消亡的人为因素见下表： 2.湿地的保护措施 保护湿地的措施有：退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规，增强保护湿地的意识。 如洞庭湖湿地经过生态移民，湿地面积大大增加，提高了防洪调蓄能力。洞庭湖“变”大的措施和“变”大带来的效益： 【解析】　本题主要考查学生对图表的分析能力。包括洞庭湖面积变小的主要原因、湖泊湿地的主要功能以及保护湿地生态环境需要注意的问题。 【答案】　(1)变小　围湖造田　泥沙淤积 (2)调蓄洪水　生物多样性　调节气候(任答两项) 供水(蓄水)　水产业　航运(任答两项) (3)退田还湖；搞好水土保持；防治污染。 根据湿地方面的知识，回答(1)～(3)题。 (1)湿地有“地球之肾”之称，湿地的作用有(　　) ①湿地能为我们提供矿产资源，一片湿地就是一个“聚宝盆”　②湿地是许多珍稀水禽的重要栖息地　③调蓄水量　④为人类提供旅