《建筑结构》说课 张廷会 建工.ppt

1、课程设置 《建筑结构》说课 说课人：张廷会 机电与建筑工程系 四川城市职业学院 目录 1 课程设置 2 课程内容设计 3 教学实施 4 课程考核 5 教学效果评价 6 课程发展 四川城市职业学院 四川城市职业学院 人才培养方案 建筑工程技术专业毕业生主要面向建筑工程类企业生产管理一线，以施工员为首岗，质检员、资料员、监理员等为拓展岗位。 四川城市职业学院 1、课程设置 课程性质 1、《建筑结构》是建筑工程技 术专业的专业核心课程。 2、是培养学生工作技能的重要 课程，为施工员上岗的必要能力 要求。 3、为相关证书的考试奠定结构方 面的基础知识。 施工员 结构 工程师 建造师 造价师 造价员 建筑结构 相关证书 四川城市职业学院 1、课程设置 课程定位 建筑工程技术专业课程结构及教学进程表 前导课程 后续课程 《建筑工程制图与识图》 《建筑材料》 《房屋建筑构造》 建筑结构 《建筑施工技术》 《建筑工程计量与计价》 1、课程设置 四川城市职业学院 课程定位 知识目标 能力目标 素质目标 熟练识读结构施工图纸，正确表达平法施工图的各项信息。 熟练应用11G101图集进行钢筋翻样计算。 掌握常用建筑结构构造的基本知识。 掌握11G101图集应用方面的基本知识。 培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。 训练学生严谨求实、一丝不苟的学习态度。 1、课程设置 课程目标 四川城市职业学院 由人才培养方案的专业培养目标得出本课程目标。 2、课程内容设计 内容选取 熟悉图集11G101-1平法制图规则和构造要求、结构施工图识图、钢筋工程翻样计算。 课程内容 混凝土结构、砌体结构、钢结构构造基本知识和房屋抗震知识等内容. 建筑结构基础知识 建筑结构施工图识读 四川城市职业学院 重点 1、建筑结构中各构件的构造要求； 2、钢筋混凝土结构构件平法识图； 3、结构构件钢筋翻样计算； 4、钢结构施工图识图。 难点 1、钢筋混凝土结构构件平法识图； 2、结构构件钢筋翻样计算； 3、钢结构施工图识图。 2、课程内容设计 四川城市职业学院 2、课程内容设计 教学资源选用 1、教材选用 作　　者： 孙世民、李远坪、龚新亚主编 出 版 社： 天津科学技术出版社 1）、标准图集11G101-1、 2）、办公大厦工程图纸。 2、辅助教材 四川城市职业学院 相关规范和图集 3、其他教学资源 图片 视频资料 土木在线 / 筑龙网 专业类网站 论坛 ABBS建筑论坛 四川城市职业学院 绪论及设计原理、材料性能 混凝土基本构件、梁板结构 钢筋混凝土结构 多层及高层建筑结构 砌体结构 2学时 4学时 36学时 16学时 14学时 钢结构 20学时 建筑结构（96 学时） 期末复习 4学时 理论教学40学时+课堂内实践36学时+课堂外实践20学时 学时分配 2、课程内容设计 四川城市职业学院 项目一 钢筋翻样，梁钢筋模型制作 项目二 钢筋翻样，柱钢筋模型制作 项目三 钢筋翻样，板钢筋模型制作 项目四 钢筋翻样，剪力墙模型制作 项目五 钢筋翻样，独立基础模型制作 项目六 砌体结构，工地现场参观 项目七 钢结构，工地现场参观 4学时 4学时 4学时 2学时 2学时 2、课程内容设计 实践20学时分配 四川城市职业学院 2学时 2学时 1 讲授法 建筑结构各构件构造知识。 传统讲授 换位讲授 现场讲授 3、教学实施 教学方法 四川城市职业学院 “换位讲授” 纯理论部分知识，采取学生自行讲授，老师进行补充和点评。将被动接受变为主动学习，培养了学生的表达能力。 四川城市职业学院 1 2 讲授法 角色扮演法 建筑结构各构件构造知识。 传统讲授 换位讲授 现场讲授 根据实际工程分小组扮演工程三方人员（甲方（建设方）、监理方、施工方（钢筋班））。 3、教学实施 教学方法 四川城市职业学院 “角色扮演法” 以实际施工过程为导向，将实际工地搬进课堂教学中，将学生分小组扮演项目中工程三方人员，对图纸识读、钢筋翻样并用建筑材料按照比例制作实物模型，完成后进行三方人员交叉验收。 四川城市职业学院 四川城市职业学院 模型制作 1 2 3 讲授法 角色扮演法 任务驱动法 建筑结构各构件构造知识。 传统讲授 换位讲授 现场讲授 根据实际工程分小组扮演工程三方人员。 给定任务完成结构识图专周实训。 3、教学实施 教学方法 四川城市职业学院 四川城市职业学院 9+33实践教学体系 图集学习 图纸识读 钢筋工程翻样抽筋计算 结构识图专周实训 “任务驱动法” 四川城市职业学院 计算成果