公民依法享有政治自由权PPT课件.pptVIP

下列两幅图片所发生的事件就在你的身边，请你给大家讲述。他们是用什么方式来表达自己的意愿的？你还知道近阶段还发生了哪些事件令人气愤？ 面对着申奥成功；九届人大五次会议的成功召开；神舟3号成功发射和返回……你想表达一个什么样的意愿？你认为可以通过哪些方式表达自己的意愿和见解？ 九届人大五次会议会场 小泉我要对你说 针对小泉拜鬼一事，初二（1）班的同学准备拿起手中的笔给小泉写一公开信封信，以示中国人民的强烈抗议。如果是你写这封信，你将如何安排这封信的内容，请列出提纲。 假如没有了政治自由权······ 请你以此题目展开想象的翅膀，发表1-2分钟的即兴演讲。 昨天·今天·明天 我国公民将更充分地享有各项政治权利和自由 感谢同学们的参与 * * 国家 社会 世界 你·我·他 集会 宣读抗议书 公民依法享有政治自由权 请你参谋 针对小泉拜鬼一事，南京大屠杀幸存者李秀英老妈妈愤怒地说：“靖国神社里供奉着甲级战犯、南京大屠杀刽子手松井石根的亡灵，而日本首相却去参拜他们，这直接伤害了我们南京大屠杀受害者的感情，我身上37处刀疤还在，日本却再三否定南京大屠杀历史，我们坚决不答应。”初二（3）班的同学，更是深感气愤，决定举行一次游行示威，进行声援，但他们又不知如何才能符合法定程序，应注意那些事项？请你帮帮他们。此外还请你为他们设计几条标语。 ？ ————致小泉的一封公开信 政治自由权 民主政治大厦 公民依法享有政治自由是民主政治的基础！ 我有结社.出版. 言论自由! 李洪志 你想对该出版社说些什么？准备做些什么？ 你想对李洪志提出哪些质问？ 横眉冷对千夫指 无敌智多星 小明学习了公民的政治自由权后，做了一个简单的归纳，但还没有总结完，就被好友毛毛拉着去他家，庆贺他的又一篇习作在《作文选读》上发表。现在就请你对他的归纳进行修改补充。 政治自由权 What Why How 3 既受法律保护又受法律约束 1·主要是指公民有____________的自由 2·是宪法赋予公民的基本政治自由权 2·对国家:_____________________ 1·对人民:_____________________ 3·对民族:_____________________ 1·依法行使，违法要受到法律制裁。 有哪些呢？《宪法》《》《》《》······· 2·宪法51条规定：__________________ 人民是国家的主人，依法享受着广泛的政治权利和自由 封建社会 国民党统治时期 焚书坑儒 文字狱 严格的新闻检查制度 严格限制 更加充分 政治自由权 您 请 感 受 请您感受 几千年前， 一位智者， 立于青天之下，站于辉陛之前； 他震耳发聩： 防民于口，胜于防川。 可秦砖汉瓦上依然留下 痛苦和遗憾， 那坑儒的悲鸣在汗青里回响； 历史的荒漠上还飘着焚书的青烟， 刀光剑影埋灭了文质的呐喊， 空虚和枉然淹没了天际和永远。 侃侃而谈，是为了拳拳爱国之心， 可无情的铡刀划破了时空的脸。 蛰伏的热情并没有被摧毁， 民主在新中国的阳光下熠熠生辉。 阳光下，沉甸甸的谷穗上， 凝聚的是人民挺直腰杆后喜悦 的泪滴。 宇宙间，满天飞扬的 是人民发自内心的欢吟； 满天的星斗，是人民议政的 智慧结晶 。 民主的脚步（公民宣言） 百家争鸣，龙舟在争鸣中迎风破浪， 百花齐放，祖国春天散发迷人的馨香。 止不住我彭湃的心啊， 祖国 让我用赤子之情， 在为你添一道五彩缤纷的光圈。 民主的脚步（公民宣言） *