【推荐】【金版学案】2014-2015学年高中地理 第四章 生态环境保护章末过关检测卷 新人教版选修6.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中地理 第四章 生态环境保护章末过关检测卷 (测试时间：45分钟　满分：100分)一、单项选择题(共11小题，每小题4分，共44分) 读以下我国36°N附近1950年、1954年土地利用状况图，完成1～3题。 1．图中的森林类型和耕地类型分别是(　　) A．温带落叶阔叶林、旱地 B．亚热带常绿阔叶林、旱地 C．亚热带常绿阔叶林、水田 D．亚寒带针叶林、水田 2．由于土地利用方式的变化，该地可能出现的主要环境问题及现象有(　　) ①水土流失加剧　②河流含沙量增大　③酸雨　④海平面上升　⑤沿海地区滩涂扩大 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②④ D．①② 3．针对可能出现的问题，下列行为中合理并可行的是(　　) A．停止工厂和住宅的建设 B．将林地开垦为耕地，以弥补道路占地 C．尽量少占耕地，并在道路两旁和住宅周围植树造林 D．将住宅用地移至滩涂地带 解析：第1题，从纬度位置可知，该地位于我国北方地区。第2题，从等高线看，该地为低山丘陵地区，森林破坏后极易造成水土流失，从而使河流含沙量增大，沿海滩涂扩大 。第3题，合理可行的做法必须是既满足发展的需要，又能保护和改善环境。 答案：1.A　2.B　3.C生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务。分析下表中的数据，完成4～6题。 世界上部分国家的人均生态赤字资料(单位：公顷/人) 国家 生态足迹 有效生态承载力 生态赤字 国家 生态足迹 有效生态承载力 生态赤字 比利时 5.0 1.2 －3.8 新西兰 7.6 20.4 12.8 美国 10.3 6.7 －3.6 秘鲁 1.6 7.7 6.1 4.中国的人均生态足迹为1.2公顷/人，人均有效生态承载力为0.8公顷/人，则中国的人均生态赤字为(　　) A．0.4 B．－0.4 C．2.0 D．－2.0 解析：通过分析表中数据可知，人均生态赤字＝人均有效生态承载力－人均生态足迹。 答案：B5．根据计算，1993年全球的人均生态赤字为－0.7公顷/人，1997年全球的人均生态赤字为－0.8公顷/人。下列叙述中与这两个数据说明的问题相吻合的是(　　) A．生物的多样性不断减少 B．地球上的交通和通信越来越发达 C．人类离可持续发展的目标越来越近 D．地球的生态环境处在不断改善之中 解析：人均生态赤字降低说明生态环境质量下降，生物的多样性不断减少属于此范畴。 答案：A6．当生态赤字为负值时，从国家和地区的角度看是使用了别国的资源，从全球的角度看是盗用了下一代的资源。这句话体现的可持续发展原则有(　　) A．持续性原则和共同性原则 B．共同性原则和公平性原则 C．公平性原则和持续性原则 D．经济性原则和持续性原则 答案：C 随着人们生态价值观的改变及对自己生活质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此完成第7题。 7．为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是(　　) ①使用农药　②培育或引进抗病虫害的优良品种　③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂　④利用作物病虫的天敌防治病虫害 A．②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 解析：使用农药和在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂危害人体健康。 答案：A8．下图为我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图，数码①②③④分别代表以上四种环境问题之一，按上述环境问题顺序，排序正确的是(　　) A．①③②④ B．②①④③ C．②①③④ D．③①④② 答案：B9．黄河总水量约有49%来自源区。观测表明，过去半个世纪黄河源区对黄河补给显著减少，这导致黄河下游地区(　　) A．三角洲扩张增速 B．旱灾程度加深 C．右岸侵蚀加剧 D．结冰现象消失 答案：B 读下图(七省区某种植被面积占全国该种植被总面积的比例图)，完成10～11题。 10．该植被分布区所存在的最普遍的生态环境问题是(　　) A．土地次生盐碱化 B．土地沙漠化 C．水土流失 D．生物多样性锐减 解析：由图中各省区的位置、自然地理特征及该植被面积比例可知，该植被在内蒙古、新疆、青海、西藏所占比例较大，可推断出，该植被为草原，这些地区最普遍的生态环境问题为土地沙漠化。 答案：B11．下列叙述，正确的是(　　) A．该植被分布区属高寒地区，受气候变化和人类活动的影响，生态环境十分脆弱 B．该植被分布区属西北干旱半干旱区，草场退化严重 C．该植物分布区大部分地区年降水量不足400 mm，气候较干旱 D．该植被分布区由于人口稀少，所以存在的环境问题主要是自然原因形成的 解析：该植被主要分布在西藏、内蒙古和新疆，所以既有高寒气候区，也