三年级语文想别人没想到的10.docVIP

《想别人没想到的》教学设计 作者：浙江省金华市武义县实验小学 陶伟仙 【教材简介】 《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋，常想别人没想到的事，这样可以培养自己的创新思维。 【教学目标】 １、知识与技能： 了解课文内容。理解部分词语的意思，会用“虽然……但是……”“不但……而且……”说话。能有感情的朗读课文。初步培养学生的创新思维。 ２、过程与方法： ⑴以讲故事的形式，激发兴趣，导入课文； ⑵利用多媒体课件，通过文本对话，感悟课文内容； ⑶巧设空白，通过对比探究，体会小徒弟画的妙处； ⑷通过拓展资料，丰富知识，扩大阅读面，体验创新。 ３、情感、态度、价值观：懂得常想别人没想到的事能培养自己的创新思维，并树立创新精神。 【教学重难点】 １、重点： 感悟小徒弟以少代多的画意，培养学生的创新精神。 ２、难点： 用“虽然……但是……”来评价三位徒弟的画，提高学生的审美情趣。 【课前准备】 多媒体课件，每人一张白纸。 【教学过程】 一、故事激趣，导入课文 宋朝有个皇帝叫赵佶，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶