中考语文古诗词赏析专题复习检测试题14.docVIP

53. (2010·山东省菏泽市，(二)，4分)阅读下面的诗，完成第(1)--(2)题。 　　书湖阴先生壁 　　( 宋)王安石 　　茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 　　一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 　　【注释】湖阴先生，作者的邻里好友。排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。 　　(1)一水护田将绿绕 一句运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?(2分) 　　(2)这首诗表达了作者怎样的感情?(2分) 　　【答案】(1)答案：运用拟人手法。化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机。 　　评分：修辞手法1分，表达效果1分，共2分。 　　(2)答案：表现了诗人田园生活的喜爱之情。 　　评分：共2分。意思对即可。 　　54. (2010·山东省潍坊市，8，4分)夜发分宁寄杜涧叟 　　黄庭坚 　　阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。 　　我自只如常日醉，满川风月替人愁。 　　注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。 　　这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(4 分) 　　【答案】作者不说自己愁，而说满川风月替人愁，移情于(景)物，以(景)物写人(2分)含蓄生动地表现了作者的离愁别绪。(2分)(4分。意思对即可) 　　55. (2010·陕西省华阴市，四，4分)新 秋 　　杜甫 　　火云犹未敛奇峰，欹枕初惊一叶风。 　　几处园林萧瑟里，谁家砧杵