【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验3 验证力的平行四边形定则课件.pptVIP

[记一记] 一、实验目的 1．掌握弹簧测力计的正确使用方法． 2．根据实验的要求，会对给定的实验步骤排序、纠错． 3．验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则，培养用作图法处理问题的能力． 二、实验原理 等效法：使一个力F′和两个力F1、F2都让同一条一端固定的橡皮筋伸长到某点，即它们的作用效果相同，所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力，作出力F′的图示．再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示，比较F和F′的大小和方向是否都相同． 三、实验器材 方木板，白纸，弹簧测力计(两只)，橡皮筋，细绳套(两个)，三角板，刻度尺，图钉(几个)，铅笔． 四、实验步骤与数据处理 1．用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上． 2．用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，橡皮筋的另一端拴上两个细绳套． 3．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到某一位置O，如图所示，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向． 4．用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力F的图示． 5．只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮筋的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向，用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方