选修课轮滑教案.doc

轮滑?选修课教案 第 1 次课 教师：李辉 课题 新型有氧运动-轮滑 对象 水平五 教学工具 多媒体 教学 目标 认知目标：通过看图片文字学习，了解认识、并能够分辨不同轮滑运动种类的特点。 技能目标：全班90％同学能够分辨不同种类轮滑鞋及轮滑运动的特点。 情感目标：培养学生们热爱运动以及不断挑战自我超越自我的精神。 重点 难点 教学重点：不同种类轮滑运动的特点。 教学难点：不同的轮滑运动对身体的锻炼意义。 教学 程序 教学内容 课的组织与实施教师活动学生的活动部 ? 基 本 部 分 一、轮滑运动的概念： 轮滑（Roller skating），又称滚轴溜冰、滑旱冰，是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮，因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。 二、 1980年，加入国际轮滑联合会。 1982年，正式设立轮滑竞赛项目。 1983年，召开中国轮滑协会第一届全国代表大会。 1984年，加入亚洲轮滑联合会。 1985年，举办首届全国轮滑锦标赛。 1985年，首次组队参加亚洲锦标赛和世界锦标赛。 2002年，轮滑项目列入全国体育大会比赛项目。 2006年，第三届体育大会增设花样轮滑项目。 2010年，轮滑项目首次列入亚运会比赛项目。 三、 2花样轮滑 花样轮滑通常是穿着双排轮滑鞋配合着音乐做出 极具观赏性的运动，在国际赛事上比较常见的一种轮滑运动。花样轮滑很专业，群众基础较为薄弱，只在旱冰场中可见到一些简单的花样轮滑动作，水平相对业余。 3.极限轮滑 极限轮滑也叫特技直排轮，极限轮滑是现在年轻人的追捧。主要分为野街和专业场地，专业场地分道具赛，和半管（U型池）。 4.休闲轮滑 以休闲健身为目的，穿着单排轮滑鞋，在各种场地、环境中无拘无束进行各种滑法，最主要的活动是“刷街”，慢慢滑行，浏览着街景，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，身心放松。 5.自由式轮滑 顾名思义，自由式轮滑可以较自由的进行轮滑运动，不受限制。自由式轮滑的种类也有许多，可以刷街，也可以做一些简单的滑行动作。可以说只要你穿上轮滑鞋就可以享受自由式轮滑的乐趣了。自由式轮滑包括：平地花式、花式刹停、FSK、自由式轮滑的精髓在于娱乐和放松身心 播放PPT阐 述轮滑运动的概 念 阐述轮滑的 起源提问思考第 一双轮滑的形态， 以及轮滑运动在 中国的发展历史 一边播放PPT 一边分别对速度轮 滑，花式轮滑极限 轮滑，休闲轮滑以 及自由式轮滑一一 详细讲解 对学生们分 析讲解轮滑运动 对人身体的好处 意义，加深同学们 对轮滑运动的了 解 仔细听讲，了 解什么是轮滑运 动 了解相关内 容，积极思考回 答老师的问题， 熟悉我国轮滑发 展的历史。 认真听见 并做好笔记，牢 记不同种类轮 滑轮滑的特点， 不理解的及时 对老师提出提 问 了解轮滑的 意义，做好相关 笔记 结束 部分 课内延伸部分—轮滑鞋的分类 播放PPT 认真看 课后 作业 分别去看不同中类的轮滑写一篇观后感。 试讲大纲 轮滑的概念 ,轮滑在中国的发展历史 3，轮滑运动的种类及特点 4，轮滑的健身意义 备注 轮滑运动教案 第 2 次课 任务 1、学习轮滑原地站立及行走 2、专项素质和柔韧性练习 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注 开始部分 4分钟 1、教师整队 2、师生问好 3、点 名 4、宣布本课任务 5、安排见习生 在篮球场北端呈二列横队 ×××××××× ×××××××× Δ 要求：学生队伍整齐、认真听讲 准备部分 6分钟 1、慢跑（不穿轮滑鞋） 2、徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）转体运动 （4）腹背运动 （5）腰部运动 （6）压肩运动 （7）压腿运动 （8）踢腿运动 （9）指、腕、膝、踝关节运动 慢跑两圈（绕篮球场逆时针方向前进） │×××× ××××│ 2、徒手操（呈体操队形，4╳8拍） × × × × × × × × × × × × × × × × Δ 教法：教师讲解、示范动作要领