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第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动 【从容说课】 海水是地球上最主要的水体。海水运动形式多样，本节重点讲述最主要的一种运动形式——洋流，而将另外两种常见的运动形式——波浪和潮汐作为阅读资料以拓展学生。理解洋流的概念及按性质划分的洋流的两种类型：寒流和暖流，教学时引导学生在洋流模式图上判断寒流和暖流，注意其分布在大陆的东岸或西岸；全球风带图和洋流模式图的对比可以使洋流的成因这一难点得以很好地化解；“世界表层洋流的分布图”的阅读，要注重让学生观察、比较、归纳，培养学生读图分析能力、归纳地理规律的能力，最后将该图与全球洋流模式图进行对比，进一步理解世界表层洋流的分布规律。洋流对地理环境的影响，教材重在通过案例分析得出结论，教师要充分利用课本丰富的图片资料生动演绎，印证原理。教材活动题的选取紧扣热点，教师应抓住机会，激发学生学习兴趣，感到地理的“有用”。 【三维目标】 知识与技能 1、通过比较、分析，归纳世界表层洋流的分布规律； 2、了解洋流对地理环境的影响； 过程与方法 1． 读图分析法、比较法、案例分析法 2．通过绘制洋流分布图掌握世界洋流的分布规律 情感、态度与价值观 培养学生科学研究的方法和态度 【教学重点】 世界表层洋流的分布规律； 洋流对地理环境的影响； 【教学难点】 世界表层洋流分布规律及其成因； 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 第1课时 教