2010年中科大物理化学(甲)变化.docVIP

而物理化学(甲)专业，大纲变化很大，具体如下： 　　新增了气体这一章的内容，包括： 　　1、气体分子动理论； 　　2、摩尔气体常数； 　　3、理想气体状态图； 　　4、分子运动的速率分布； 　　5、分子平动能的分布； 　　6、气体分子在重力场中的分布； 　　7、分子的碰撞频率与平均自由程； 　　8、实际气体； 　　9、气液间的转变?—?实际气体的等温线和液化过程； 　　10、压缩因子图?—?实际气体的有关计算； 了解气体分子运动公式的推导过程，建立微观的运动模型。了解前人对问题的处理方法和过程。了解理想气体的微观模型，熟练使用理想气体状态方程。了解分子速度和能量分布公式的推导及物理意义。了解实际气体状态方程及对实际气体的计算。了解对比状态；会使用压缩因子图。 　　?? 　　 　　 　　 　　?U和?H； 　　 　　 　　 　　 　　 　　?? 　　 　　 　　 　　 　　 　　?? 　　 　　和反应的平衡常数这一知识点。 　　?? 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　?? 　　 　　?? 　　 　　 　　 　　?? 　　 　　 　　?? 　　 　　 　　?? 　　 　　?? 　　 　　 　　 　　?? 　　 　　 　　 　　 　　?? 　　?电位； 　　 　　 　　 总的来说，物理化学大纲变化较大，这些改动标明了中科院对新增点有所侧重，指明了中科院物理化学专业前进的方向。删掉的部分是肯定不会再考，这为考生减轻了负担。 　　 化学记忆十大绝招 5 v7 S0 f6 u! `3 O) G??z$ s8 Y {( b- ?5 Y7 t5 q! i, j( _1、理解记忆法。记忆有机械记忆和理解记忆之分。理解记忆是建立在对事物内在规律理解的基础上的记忆，其效果远远超过死记硬背的机械记忆。 化学,考研,资料,试题,笔记,课件,复试- r4 S2 X. g z2 Y+ O! D小蚂蚁化学社区: _7 h; c) @7 x??{2、有意记忆法。记忆可分为有意记忆和无意记忆。有意记忆是有预定目标并采用一定方法和步骤，经过一定努力的记忆方法，这种记忆方法，由球学生学习目标明确，注意图集中，有较高的自觉性和积极性，大脑细胞处于强烈的兴奋状态，从而产生深刻的印象，记得快且牢固。 + r2 t L; ~$ @3 U3 F2 }: |3 G: L. T4 a1 [化学学习考研复试调剂，提供免费真题笔记课件教材等，为化学工作者提供学习和科研、工作等的网络交流平台3、分散记忆法。对于一些繁多，但必须直接记忆的化学知识，要指导学生采取各个突破、分散记忆的方法，以提高学生的兴趣和信心，增强记忆的效果。 化学学习考研复试调剂，提供免费真题笔记课件教材等，为化学工作者提供学习和科研、工作等的网络交流平台8 r/ I$ Y2 K4 D3 n: |$ V化学学习考研复试调剂，提供免费真题笔记课件教材等，为化学工作者提供学习和科研、工作等的网络交流平台- o R2 A8 Z/ V9 P1 e$ x7 P: [ m4、联系实验记忆法。化学是一门以实验为基础的学科。化学实验能使学生获得丰富的大量的感性认识，能在头脑中留下深刻的记忆。 1 g6 V/ h9 Z5 y??Q! o% O( [( y: _) `+ _# a6 f, F5、对比记忆法。不同事物之间总有区别，有比较才有鉴别，抓住事物的本质区别。记忆起来就比较牢固了。对比记忆又分相似对比记忆，相反对比记忆和列表对比记忆等法。 ??U0 s, E t1 ?- @, \ q化学学习考研复试调剂，提供免费真题笔记课件教材等，为化学工作者提供学习和科研、工作等的网络交流平台: p+ E6 v. a r6 R6、归纳记忆法。将大量零散的孤立的知识，经过综合归纳，找出之间的相互关系，并连成网络，使知识条理化，系统化。这样大大缩短了学生的记忆过程，从而达到以一贯十的效果。 ! M2 ^ x/ B* |! u$ B s7 G y X小蚂蚁化学社区, R5 v) G$ L8 T: N7 `+ r2 ~6 7、形象记忆法。用感知过的事物形象为基础来记忆的方法是形象记忆法。有些基本概念和是比较抽象且又难以用实验直接观察到的，可用形象的描写、生动的比喻来加深学生的理解和记忆。 免费|考研|资料|试题|笔记|课件|复试|分数线|调剂|排名, I0 c( ?( A9 g$ B( a免费|考研|资料|试题|笔记|课件|复试|分数线|调剂|排名: a B??N??n C6 _8、趣味记忆法。即寓知识球趣味之中的记忆方法，通常利用谐音、顺口溜、歌诀等帮助学生记忆。 化学,考研,资料,试题,笔记,课件,复试) ^$ W9 }4 d1 i) t5 b小蚂蚁化学社区% X: _. d ?, A#