中考修改病句复习教案..docVIP

家教1对1个性化辅导教案 学生姓名 陆同学 年 级 七 教材版本 教师自己编写 辅导科目 语 文 辅导教师 杨老师 备课时间 2012-7-22 课题名称 辨析和修改病句的基本方法 上课日期 2012-7-25 上课时间段 10：00-12：00 第1－2课时 教学目标 同步教学知识内容 辨析和修改病句的基本方法 个性化学习问题解决 掌握常考的几种典型病句 教学重点 辨析和修改病句 教学难点 几种典型病句的病因及修改方法 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 教 学 主 要 内 容 及 教 学 步 骤 ? 辨析并修改病句是语文实际运用能力的具体表现之一，也是中考中长“考”不衰的常青树。本专题主要就是帮助学生了解句子的致病原因，掌握辨析和修改病句的基本方法，提高“诊断和施治”的能力。 “病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点，也是难点。这类题的主要考查方法有客观题和主观题两种。病句的辨析一般以客观选择题出现。这是一种比较传统的考察题型，它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目，这就要求同学们复习过程中要重视这一类题的复习和训练。 主观题多