八年级物理上册同步调研考试试题29.docVIP

课前预习 1. 长度的单位及长度测量 （1）长度的单位[来源:W] 国际单位制中（SI制）: 米（ｍ） 常用的单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）。 长度单位的换算关系 1km＝ m 1dm＝ m 1cm＝10-2 m 1mm＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m 1nm＝ m （2）正确使用刻度尺测量物体长度 测量长度的基本工具是 ，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 刻度尺的使用方法： ① 做到三看，即首先看刻度尺的 是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。其次看刻度尺的 和刻度尺的 。分度值代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和分值应从实际测量要求出发兼顾选择。 ② 使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。刻度尺必须放正，不能 ；刻度尺的刻度线必须 被测对象，端点和 对齐。 读数时视线 刻度尺的刻度线。 记录测量结果包括 、 和 。 一般情况下应估读到分度值的下一位。 如学生用三角尺最小刻度是mm，用它测量长2 cm的物体，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00 cm，其中2.0 cm是尺面准确读出的数，由于有估读数，需在毫米的10分位上加 “0”。 2.测量时间的常用工具有 、 。 时间的基本单位是 。图中机械秒表的长针是秒针，转一周是???? s，每走一格是???? s。短针是分针，转一周是????? min，每走一格是??? ?? min。 1h20min= min= s。 3. 误差是指 和 的差别，误差不能消除只能减小。减小误差的方法： ； ； 。 随堂练习 1. 如图所示是甲、乙两同学使用厚刻度尺 测量物体长的情况，其中 是正确的．所测量的物体 长度是 mm。 2. 如图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一 木块的长度，他所用刻度尺的分度值是 ， 该木块的长度是 cm。 3. 测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是 （ ） A.所用刻度尺的最小刻度是1m?????? B. 测量结果准确到1cm C.测量结果准确到1mm? D. 最后一位数字是准确数字 4. 一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，则测量的结果比真实值（? ） A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断 达标练习 5. 下列关于误差的说法中，正确的是（? ） A.误差就是测量中产生的错误 B.读数时多估读几位数，可以减小误差 C.只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差 D.测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差中.考.资.源.网[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 6. 四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度值测得同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（? ）A. 171.2mm B. 1.712dm C.0.1712km? D.0.1712m 7. 下图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是 （ ） 8. 小莉同学用图所示的刻度尺测量一支铅笔 的长度，她使用的刻度尺分度值为_____所测铅笔的长度为_______。 9. 小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ） A．1 mm B．1 cm? C．1 dm? D．1 m????????????? ?????????? 10. 小超为了自己检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　） A．量程15 cm，分度值0.5 mm? B．量程10 m，分度值1 dm C．量程3 m， 分度值1 cm? D．量程3 m，分度值1 mm 11. 四位同学分别用同一把刻度尺（分度值为1mm）测得同一支铅笔的长度，记录得到如下数据，其中错误的是（