六年级(下)第七单元测评.doc

六年级（下）第七单元测评 第一部分积累与运用 一、默写 1. ，不亦君子乎? 2.一登一陟一回顾， 。 3. ，自缘身在最高层。 4.天时不如地利， 。 5. ，其不善者而改之。 二、基础知识 6.解释下列句中加点的词语。 (1)寡人反取病焉 病： (2)学而时习之，不亦说乎 说： (3)委而去之 委： 去： (4)晏子将使楚 使： (5)园中有树，其上有蝉 其： 7.解释下列成语的意思。 (1)温故知新： (2)欲速则不达： (3)失道寡助： (4)刻舟求剑： (5)螳螂捕蝉，黄雀在后： 第二部分阅 读 一、文言文 (一)阅读下文，回答问题 《论语》八则 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? 知之为知之，不知为不知，是知也。 知之者不如好之者；好之者不如乐之者。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 温故而知新，可以为师矣。 岁寒，然后知松柏之后凋也。 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 8.《论语》是记录 的儒学经典。 9.解释下列加点的词语。 (1)学而时习之，不亦说乎 说： (2)知之者不如好之者 好： 10.对“温故而知新，可以为师矣”理解不正确的一项是 A．温习原来旧有的知识，从中获得新的发现，这样能够做老师了。 B．复习已有知识，接受新的知识，这是做老师的基本要求和条件。 c．“温故”是对旧知识巩固，“知新”既是指接受新知识，也指在梳理和复习旧知 识时获得的新发现、新感受。 D．只要做到温习旧知识，就能接受新知识，也可以做老师。 11.你认为选文中哪一则对你的学习和生活最有教益?理由是什么? 第 则理由： (二)阅读下文，回答问题 天时不如地利 孟子日：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔， 故君子有不战，战必胜矣。” 12.本文选自《 》一书。 13.对“城非不高也，池非不深也”解释正确的一项是 A．城市非常不高大，池塘非常不深。 B．城墙筑得非常高大，池塘挖得非常深。 c．城墙筑得不是不高大，护城河挖得不是不深。 D．城墙筑得非常不高，护城河挖得非常不深。 14.对“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”理解譬谬的一项是一 A．运用对比手法，强调了有“人和”者，必能得天下。 B．寡助到了极点的人，连亲戚、朋友也会背叛他。 C．失去了道义的人，因为亲戚、朋友背叛他，所以他就成了寡助的人。 D．多助到了极点的人，整个天下所有的人都愿意帮助他，顺从他。 15.本文指出了 、 、 是成就事业的三个重要条件， 其中 是最重要的。 16.本文运用