2016届高考英语第二轮总复习导学案1.docVIP

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2016届高考英语第二轮总复习导学案1.doc

二、文体写作一点通 (一)应用文   应用文是一种常见的文体。在日常生活、学习和工作中,个人与个人之间的交往,个人与集体之间的联系,集体与集体之间的往来,都需要用文字进行交流,这种用于交流的文章称为应用文。应用文的语言必须平实、准确、简洁,格式规范,结构严谨,信息真实。 应用文的种类繁多,如书信、通知、发言稿、演讲稿、日记、广告、海报、电子邮件、寻物启事、招领启事、邀请函等。从近几年的高考书面表达可以发现,在每年的高考题中,应用文占相当大的比例。2013年的18套试卷中有12套考查了应用文,2014年的18套试卷中有13套考查了应用文。2015年的15套试卷中有9套考查了应用文,其中书信和电子邮件仍是应用文中最常见的写作体裁,如:新课标全国Ⅰ、新课标全国Ⅱ、北京卷写作任务(一)、四川卷、天津卷、重庆卷写作(二)、陕西卷等。 下面着重讲解书信、电子邮件等常见应用文体的写作技巧。 1.书信 书信是人们进行书面交流的文体,主要包括私人信件、公务信函。英文书信大致分为私人信件(Personal letter)和业务信件(Business letter)两类。前者通常指私人间来往的信件;后者指单位与单位或单位与个人之间,因接洽工作而来往的信件,主要包括商业信函、求职信、推荐信、感谢信、请柬等。 英文书信格式通常包括以下六个部分:信头、信内地址、称呼、正文、结束语和签名六个部分。高考中的书信,信的开头和结尾一般在题目中都已经给出,只要求学生写出正文。 正文的内容可以是记述一件事情、讨论一些问题、说明某个事理、解释某个原因等,究其实质,就是记叙文、说明文、议论文在实际生活中的应用。 1.书信常用开头语 ①Thank you for your letter dated July 2.感谢你7月2日的来信。 ②I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to... 很高兴收到你询问我关于如何(做、学……)的信。 ③We are planning to visit the nursing home to celebrate Chongyang Festival and we’d like to invite you to join us. 我们计划去敬老院庆祝重阳节,诚心邀请你(们)加入。 ④What a treat to receive your kind letter of May 5th! 收到你5月5日的来信真是一件乐事! ⑤It is always a thrill to see your nice handwriting. 看到你隽秀的字迹总是让我兴奋不已。 ⑥With great delight I learn from your letter of this Sunday that... 从你这个周日的来信中我高兴地得知…… ⑦I am very much pleased to inform you that... 我很高兴地通知你…… ⑧How is everything with you lately?最近一切可好? ⑨I wish to apply for the teaching position you are offering. 我想申请你们提供的教师职位。 ⑩Thank you for your warm congratulations.感谢你的热烈的祝贺。 2.信中语 ①tell sb.to do sth.告诉某人做某事 ②get information about...得到关于……的信息 ③in addition并且;除此以外(还有) ④explain sth.to sb.向某人解释某事 ⑤write sb.a letter saying...给某人写信说…… ⑥thank you for...感谢你……  ⑦hear from sb.收到某人的来信 ⑧talk about/of sth.谈论某事  ⑨apart from the above除了以上所提 ⑩what’s more不止如此 3.结束语 ①Looking forward to your early reply.期盼尽快收到你的回复。 ②Hoping to hear from you soon.希望尽快收到你的回复。 ③I’m expecting your answer!期盼您的回复! ④Your early reply will be highly appreciated.如蒙早日回复,将不胜感激。 ⑤Any other particulars wanted we shall be pleased to send you. 如需其他详情,当欣然奉告。 ⑥If you agr

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