【推荐】湖南省岳阳一中2015届高三语文第三次月考试题(含解析)新人教版.docVIP

【推荐】湖南省岳阳一中2015届高三语文第三次月考试题(含解析)新人教版.doc

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湖南省岳阳一中2015届高三年级第三次月考语文试卷 【试卷综析】湖南省岳阳一中2015届高三年级第三次月考试卷语文试题的命制体现了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2014年《考试纲要》的要求,,突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查,导向准确,体现了发现问题和诊断调整的检测要求。试卷总体难度不大,没有偏、怪之类的题目,并且有一定的梯度。 整体来看,具有以下特色。 第一,题型稳定。词语、病句和常识题等常规题型依然存在,与高考完全一致。 第二,所选素材具有很强的文化信息和较强的现实感。如论述类文本就选了《从维克塞尔到布坎南》这个既关注热点话题又有一定理论深度的文本;文学类文本阅读选了冯骥才的散文《守岁》,文章关注传统文化,又有一定的人文思考,设题基本涵盖散文的主要考点。 第三,作文选择了材料命题作文,作文材料“青春”有一定的难度,但考生下笔不难,要写出有深度的文章需考生有一定的生活积累。 应该说,这份试卷分量不重,是一份目的明确的月考试题。 时量:150分钟 总分:150分 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 【题文】A01.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 ( ) A.裨益bì 盘桓huán 偌大nuò 潜移默化qián B.昭示zhāo 挫折cuò 刹那shà 既往不咎jiù C.教诲huì 粘贴zhān 着陆zhuó 徇私舞弊xùn D.造诣yì 即便jí 溯源shuò 胜券在握quàn 【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层次为A(识记)。 【答案解析】C 解析:A项,“偌大”的“偌”读“ruò”;B项,“刹那”的“刹”读“chà”;D项,“溯源”的“溯”读“sù”。 【思路点拨】本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bèng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。 【题文】B02.下列各句中,没有错别字的一项是 (? ? ?) A.帐篷 寒暄 唇枪舌箭 弊绝风清 B.遐想 拇指 真知灼见 雍容华贵 C.匮乏 城阕 短小精悍 相形见绌 D. 文采 戍边 凭心而论 声名鹊起 【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力,能力层次为A(识记)。 【答案解析】B 解析:A项,“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”;C项,“城阕”应为“城阙”;D项,“凭心而论”应为“平心而论”。 【思路点拨】汉字多为形声字,其形旁多与字义有关。这种解题策略的最大特点就是抓住汉字是音、形、义一体化的文字这一特性,将字形与字义联系起来,或根据汉字所模拟的某物的形象特征,或象征某种状况,或指示某事物的代号,把形、义结合起来分析,根据其形推敲其义,根据词义识别字形。 【题文】D03.依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是 ( ) (1)现代自然科学 是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走, ,最终都必然会在山顶上相逢。 (3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现 、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想起父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大”。 A.不止 异曲同工 自以为是 B.不只 异曲同工 自行其是 C.不止 殊途同归 自行其是 D.不只 殊途同归 自以为是 【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层次为E级(表达应用)。 【答案解析】D 解析:本题从搭配习惯、语境意义考查近义虚词、成语的辨析。(1)“不只”是连词,相当于“不但”“不仅”,后面要有与之相呼应的连词。“不止”有两个意思,一个是“继续不停”,另一个意思是“表示超出某个数目或范围”。(1)题第2句有“还”与之呼应,所以用“不只”。(2)“异曲同工”意思是“工,细致,巧妙;异,不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”。“殊途同归”,通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。(2)题

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