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山东师范大学 * 主讲:潘杰 联系电话E-mail: newpippo2004@ 山东师范大学物理与电子科学学院 《电子技能基础》 课程简介 课程名称:电子技能基础 总学时数:54(18理论学时+18实验学时+18上机学时) 总学分: 2.5 课程类型:专业选修课 课程教材: 《电子技术实践基础》沈小丰 主编 第1版,请华大学出版社,2005 学习建议: 本课程是一门实践性、应用性很强的课程,仅仅听懂还不够,重在培养动手能力。在学习与实践的过程中,硬件与软件同样重要、不可偏废。 第一讲:电子产品工艺流程与准备工艺 第二讲:电子元器件常识(上) 第三讲:电子元器件常识(下) 第四讲:基本电子仪器、常用工具、专用设备和基本材料 第五讲:protel使用简介 第六讲:焊接工艺 第七讲:电子产品的结构与装配 第八讲:电子产品的调试与检修 第九讲:电子产品设计实例1:电子琴设计 电子产品设计实例2:电子时钟设计 第一讲 电子产品工艺流程 与准备工艺 学习要点 1.了解电子产品工艺流程 2.学会识读电子产品生产中的有关图纸。 3.理解《电子技能基础》课程开设的意义 4.掌握各种导线的加工。 相关产品市场调研 新产品可行性报告 技术论证 制定产品设计任务 电原理图设计 电原理图 结构设计 结构图 印制板图设计 印制板图 接线设计 接线图 可行 不可行 以上统称为电子产品的设计工艺 设计工艺一般采用计算机完成,因此设计文件往往是计算机的输出文件,设计文件是设计工艺和生产工艺之间的纽带。 统称为设计文件 1.1 电子产品工艺流程 以下统称为电子产品的生产工艺 电原理图 印制板理图 结构图 接线图 元件购置 检测老化筛选 元件成型 印制板加工 印制板焊接 结构件加工 装配 接线总装 产品调试 产品检验 进入市场 改正 合格 不合格 在新产品试制中,设计工艺和生产工艺并没有截然分开。在新产品试生产过程中,设计人员往往需要耕具实际情况修改设计,直到产品工艺成熟,才能定出大规模生产的设计文件。 1.2 识图 1.2.1识图的基本知识 学会识读图纸,有利于了解电子产品的结构和工作原理,有利于正确地生产、检测、调试电子产品,快速维修电子产品。 1)熟悉常用电子元器件的图形符号,掌握这些元器件的性能、特点和用途。 2)熟悉并掌握一些基本单元电路的构成、特点工作原理及各元器件的作用。 3)了解不同图纸的不同功能,掌握识图的基本规律。 1.2.2 零件图的功能及读图方法 零件图是表示零部件形状、尺寸、所用材料、标称公差及其它技术要求的图样。 识读方法:先从标题栏了解 零部件的名称、材料、比例、 实际尺寸、标称公差和用途, 再从已给的视图初步了解该 零部件的大致形状,然后根 据给出的几个视图,运用形 体分析法及线面分析法读出 零部件的形状结构。 1.2.3 装配图的功能及读图方法 装配图是表示产品组成部分相互连接关系的图样。 识读方法:首先看标题栏,了解图的名称、图号;接着看明细栏,了解图样中各零部件的序号、名称、材料、性能及用途等内容, 然后分析装配图上 各个零部件的相互 位置关系和装配连 接关系等。 零件图和装配图配合 使用,可用于产品的 装配、检验、安装及 维修中。 1.2.4 方框图的功能及读图方法 方框图主要是用一些方框和少量图形符号来表示的一种图样,它主要是体现电子产品各个组成部分以及它们在电性能方面所起作用的原理和信号的流程顺序。 识读方法:从左至右、自上而下的识读,或根据信号的流程方向进行识读,在识读的同时了解各方框部分的名称、符号、作用以及各部分的关联关系,从而掌握电子产品的总体构成和功能。 1.2.5 电原理图的功能及读图方法 电原理图是详细说明电子元器件相互之间、电子元器件与单元电路之间、产品组件之间的连接关系,以及电路各部分电气工作原理的图型。 识读方法:先了解电 子产品的作用、特点、 用途和有关的技术指标 ,结合电原理方框图 从上至下、从左至右, 由信号输入端按信号 流程,一个单元一个 单元电路的熟悉,一 直到信号的输出端。 ULN3814A内电路方框图 ULN3814A集成块的典型应用电路图 1.2.6 接线图的功能及读图方法 接线图是表示产品装接面上各元器件的相对位置关系和接线的实际位置的略图。接线图可和电原理图一起用于指导电子产品的接线、检查、装配和维修工作。 识读方法:先看标题 栏、明细表,然后参 照电原理图,看懂接 线图,最后按工艺文 件的要求将导线接到 规定的位置上。 1.3 导线的加工 1.3.1 普通导线的加工 对于有绝缘层的导线,其加工分为以下几个过程: 1)剪裁
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