2015届中考数学考点梳理复习教案24.docVIP

【课时目标】 1．通过具体实例认识平移，经历探索平移的基本性质，体会全等变换，能利用平移的性质解题． 2．能按要求作出平移后的图形． 3．了解旋转的定义，通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转：探索并理解它的基本性质，并能利用旋转的性质解题． 4．认识、欣赏平移、旋转在现实生活中的应用，并能进行图案设计． 【知识梳理】 1．在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样 的图形运动称为_______，它的两个要素：_______、________． 2．平移的特征： (1)不改变图形的_______和________． (2)经过平移，对应点所连的线段互相_______或_______．对应线段平行（或在同一条直线上）且相等，对应角_______． 3．在平面内，把一个图形绕某一点按一定方向旋转一定角度的图形运动，叫做_______．它的三个要素：_______、_______、_______． 4．旋转的特征： (1)经过旋转，图形中每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的_______． (2)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是_______，且它们都________． (3)对应线段、对应角都_______，对应点到旋转中心的距离_______． (4)图形的________、________都不发生变化． 5．平移和旋转都是图形之间