江苏省0910学年高二学业水平模拟测试(四)(生物).docVIP

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江苏省0910学年高二学业水平模拟测试(四)(生物)

江苏省09-10学年高二学业水平模拟测试(四) 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本套试卷共8页,满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题(每题2分,共26题,共52分,每题只有一个正确答案) 1.图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是 A.E→G发生的场所是细胞核,G→B发生的场所是细胞质 B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关 C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序 D.E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变 1.B 分析图中b是氨基酸,B是蛋白质,c是脱氧核苷酸,E是DNA,G是RNA。A项中E→G是转录,发生的场所是细胞核,G→B是翻译,发生的场所是细胞质。B项B的多种重要功能与B的多样性是分不开的,其多样性取决于b的种类、数目和排列顺序和B的空间结构。C、D两项是正确的。 .“”是蛋白质消化吸收代谢的部分图解,下列有关说法不正确的是 A.①②进行的场所完全相同 B.③过程增加氨基酸的种类,不增加数目 C.a种类的数量小于b种类的数量 D.③步骤加强不会增加肾脏的负担 氨基酸的种类,不增加数目.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是 ( ) A.C6H12O6+6O6+6H2O—→6CO2+12H2O+能量 B.mRNA→蛋白质 C.C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量 D.CO2+H2O—→(CH2O)+O2 mRNA→蛋白质.下列关于C3C4植物的描述,不正确的是 ( ) A.C3 B.玉米和甘蔗属于C4 C.C3 D.C4 5.在植物细胞工程中,当原生质体融合为一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是 ( ) A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体 C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网 5.B 植物细胞壁的形成与高尔基体有关,形成细胞壁需要消耗能量,与线粒体有关。 6.当夏季晴天无云,太阳光照射强烈时,棉花的光合作用进程可形成如下图所示曲线。下面关于出现“C点”现象原因的叙述,哪一项是不正确的? A.随着光照增强,蒸腾速度加快,导致水分在中午供给不足 B.由于叶的气孔关闭,致使CO2供应不及,暗反应减弱 C.积累在叶肉细胞中的淀粉等光合产物来不及运走,降低了光合速度 D.叶肉细胞膜上搬运Mg2+的载体数目有限,叶绿素合成量减少 积累在叶肉细胞中的淀粉等光合产物来不及运走叶肉细胞膜Mg2+的载体数目有限,叶绿素合成量减少7.下图中能正确表示植物根细胞K+ 7.B 根对K+吸收量取决于根的呼吸作用,与蒸腾作用无直接关系。呼吸作用为0,则吸收量也为0,但与O2浓度不同的;当O2浓度为0时,可进行无氧呼吸,仍可吸收一部分K+。至于与环境温度关系,不是随温度升高,吸收量一直增高,而是过高的温度,反而影响酶的活性,反而抑制呼吸,抑制吸收K+。 8.糖尿病病情判断的主要依据之一是尿液中葡萄糖与含氮量的比值。该比值越高,病情越严重,此时( ) A.尿液中几乎没有尿素 B.尿糖很高,蛋白质分解很少 C.几乎不能利用糖,蛋白质分解加强 D.细胞利用的糖很多,而合成的蛋白质很少 .C 尿液中葡萄糖与含氮量的比值医学上判断是:葡萄糖人体几乎不能利用,蛋白质分解明显加强,分子的增幅远大于分母,说明病情更为严重。.1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA(吲哚乙酸),然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列有关叙述中最为合理的是( ) A.人体有合成IAA的酶,植物也有 B.人体的肾脏有合成IAA的能力 C.IAA是人体的代谢产物,能促进植物生长 D.IAA是植物激素,它可随食物进入人体,但人体内没有分解IAA的酶 .D 解析 本题最符合的解释是D项,是由于人体内缺乏没有分解IAA的酶。 .图是突触的亚显微结构模式图。图中①、②、③、④代表分布在不同部位的液体,其中哪一部分直接构成内环境? A.① B.② C.③ D.④ .止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导。它的作用部位最可能是 A. 突触前膜 B.细胞体 C.突触间隙 D.树突 1.C 止痛药不影响神经元的结构和功能,显然不能直接作用于神经元上,即可排除A、B、D三项,困为它们都是神经元的

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