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2016届高考化学第一轮课时提升练习2.doc
课时提升练(二)(时间:45分钟)
1.对1 mol·L-1的BaCl2溶液的有关叙述中,正确的是( )
A.该溶液中Cl-浓度为2 mol·L-1
B.该溶液中Ba2+的物质的量是1 mol
C.可使用250 mL容量瓶分两次完成490 mL该浓度的BaCl2溶液的配制
D.将208 g BaCl2固体溶解在1 L水中,形成的溶液的浓度为1 mol·L-1
【解析】 结合BaCl2===Ba2++2Cl-,Cl-浓度是BaCl2浓度的两倍,A项正确;未指明溶液体积,不能计算溶质的物质的量,B项错误;490 mL溶液需使用500 mL容量瓶一次性配制,C项错误;1 mol·L-1的溶液应是将1 mol 溶质溶解在水中形成1 L的溶液,D项错误。
【答案】 A
2.下列目的能达到的是( )
A.将58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 mol/L的NaCl溶液
B.将标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水中可得1 mol/L盐酸
C.将25.0 g胆矾溶于水后配成100 mL溶液所得溶液浓度为1 mol/L
D.将78 g Na2O2溶于水,配成1 L溶液可得到浓度为1 mol/L溶液
【解析】 A项把溶剂的体积误当作溶液的体积;B项应为溶于水形成1 L的溶液;D项发生反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,得到的溶液浓度为2 mol/L。
【答案】 C
3.下列关于容量瓶的说法不正确的是( )
A.容量瓶上一般标有规格、温度和刻度线
B.容量瓶在使用前要检查是否漏水
C.可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释
D.容量瓶不能长时间盛放所配制的溶液,应及时分装在试剂瓶中
【解析】 容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的精确仪器,固体或浓溶液溶解或稀释时会产生热效应,使溶液发生热胀冷缩,导致结果不准确,故不可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。
【答案】 C
4.下列有关溶液配制的说法正确的是( )
A.在50 mL量筒中配制0.100 0 mol/L碳酸钠溶液
B.仅用烧杯、量筒、玻璃棒就可配制100 mL、0.1000 mol/L K2Cr2O7溶液
C.用100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和pH=1的盐酸配制100 mL、pH=2的盐酸
D.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余液体吸出
【解析】 配制一定物质的量浓度的溶液,应在容量瓶中进行,选项A、B错误;配制溶液定容时,若加水超过容量瓶刻度,即使用胶头滴管将液体吸出,也会造成配制结果偏低,D项错误。
【答案】 C
5.取100 mL 0.3 mol·L-1和300 mL 0.25 mol·L-1的硫酸注入500 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,该混合溶液中H+的物质的量浓度是( )
A.0.21 mol·L-1
B.0.42 mol·L-1
C.0.56 mol·L-1
D.0.26 mol·L-1
【解析】 容量瓶中H2SO4溶液的H+物质的量为n(H+)=(0.1 L×0.3 mol·L-1+0.3 L×0.25 mol·L-1)×2=0.21 mol,所以c(H+)==0.42 mol·L-1。
【答案】 B
6.(2015·江西模拟)某同学参阅了“84消毒液”说明中的配方,欲用NaClO固体配制480 mL含NaClO 25%,密度为1.19 g/cm3的消毒液。下列说法正确的是( )
A.配制过程只需要三种仪器即可完成
B.容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才能用于溶液的配制
C.所配得的NaClO消毒液在空气中光照,久置后溶液中NaClO的物质的量浓度减小
D.需要称量的NaClO固体的质量为140 g
【解析】 配制过程中需要用到托盘天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等,A项错误;容量瓶用蒸馏水洗净后不需要烘干,B项错误;需要称量的NaClO固体的质量为500 mL×1.19 g/cm3×25%≈148.8 g,D项错误。
【答案】 C
7.(2015·威海模拟)把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾离子的浓度为( )
A.(b-a)/V mol·L-1
B.(2b-a)/V mol·L-1
C.2(b-a)/V mol·L-1
D.2(2b-a)/V mol·L-1
【解析】 由离子方程式:2OH-+Mg2+===Mg(OH)2↓可知,OH-为a mol,则Mg2+为a/2 mol,MgSO4为a/2 mol;由离子方程式:SO+Ba2+===BaSO4↓可知,Ba2+为b mol,SO为b mol,M
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