2016届高考数学第一轮总复习检测21.docVIP

第8讲　曲线与方程 曲线与方程 在平面直角坐标系中如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系： (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解； (2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上． 那么这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线． 曲线的交点 设曲线C的方程为F(x，y)＝0曲线C的方程为(x，y)＝0则C的交的实数解若此方程组无解则两曲线无交点． [做一做] 方程x＋xy＝x表示的曲线是(　　) 一个点　　　　　　　一条直线 两条直线 一个点和一条直线 解析：选方程变为x(x＋y－1)＝0则x＝0或x＋y－1＝0故方程表示直线x＝0和直线x＋y－1＝0. 若M为两个定点且|MN|＝6动点P满足＝0则P点的轨迹是(　　) 圆 椭圆 双曲线 抛物线 答案： 1．辨明两个易误点 (1)轨迹与轨迹方程是两个不同的概念前者指曲线的 (2)求轨迹方程时易忽视轨迹上特殊点对轨迹的“完备性与纯粹性”的影响． 求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系； (2)设点——设轨迹上的任一点P(x)； (3)列式——列出动点P所满足的关系式； (4)代换——依条件式的特点选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于x的方程式并化简； (5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程． [做一做] 平面上有三个不同点A(－2)，B(0，)，C(x，y)，若，则动点C的轨迹方程为________． 解析：＝(2－)＝(x)，由，得＝0 即2x＋(－)·＝0 ∴动点C的轨迹方程为y＝8x(x≠0)． 答案：y＝8x(x≠0) 设P为双曲线－y＝1上一动点为坐标原点为线段OP的中点则点M的轨迹方程是________． 解析：设M(x)，则P(2x)，代入双曲线方程得x－4y＝1. 答案：x－4y＝1 __直接法求轨迹方程(高频考点______ 直接法求点的轨迹方程是求轨迹方程的一种重要方法也是高考考查的重要内容． 直接法求点的轨迹方程在高考中有以下两个命题角度： (1)明确给出等式求轨迹方程； (2)给出已知条件寻找题设中的等量关系求轨迹方程． 　已知M(4)，N(1，0)，若动点P满足＝|. (1)求动点P的轨迹C的方程； (2)设Q是曲线C上任意一点求Q到直线l：x＋2y－12＝0的距离的最小值. 扫一扫　进入91导学网() 曲线与方程 　　[解]　(1)设动点P(x)， 则＝(x－4)，＝(－3)， ＝(1－x－y)由已知得 －3(x－4)＝6 化简得3x＋4y＝12即＋＝1. 点P的轨迹方程是椭圆C：＋＝1. (2)设l′：x＋2y＋D＝0.将其代入椭圆方程消去x 化简得：16y＋12Dy＋3(D－4)＝0. ＝144D－192(D－4)＝0＝±4 l′和l的距离的最小值为＝ ∴点Q与l的距离的最小值为 [规律方法]　直接法求曲线方程的一般步骤： (1)建立合理的直角坐标系； (2)设出所求曲线上点的坐 (3)化简整理这个方程检验并说明所求的方程就是曲线的方程． 直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程要注意“翻译”的等价性． 　1.(1)已知|AB|＝2动点P满足|PA|＝2|PB|则动点P的轨迹方程为________． (2)在平面直角坐标系xOy中点B与点A(－1)关于原点O对称是动点且直线AP与BP的斜率之积等于－求动点P的 解析：(1)如图所示以AB的中点O为原点直线AB为x轴建立如图所示的平面直角坐标系则A(－1)，B(1，0)． 设P(x)，因为|PA|＝2|PB| 所以＝2 两边平方得(x＋1)＋y＝4[(x－1)＋y]． 整理得x＋y－＋1＝0 即(x－)＋y＝ 故动点P的轨迹方程为(x－)＋y＝ 答案：(x－)＋y＝ (2)解：因为点B与点A(－1)关于原点O对称． 所以点B的坐标为(1－1)． 设点P的坐标为(x)，由题设知直线AP与BP的斜率存在且均 则·＝－ 化简得x＋3y＝4(x≠±1)． 故动点P的轨迹方程为x＋3y＝4(x≠±1)． __定义法求轨迹方程____________________ 　(2013·高考课标全国卷Ⅰ节选)已知圆M：(x1)2＋y＝1圆N：(x－1)＋y＝9动圆P与圆M外切并且与圆N内切圆心P的轨迹为曲线C.求C的方程． [解]　 由已知得圆M的圆心为M(－1)，半径r＝1；圆N的圆心为N(1)，半径r＝3.设圆P的圆心为(x，y)，半径为R. 因为圆P与圆M外切并且与圆N内切 所以|PM|＋|PN|＝(R＋r)＋(r－R)＝r＋r＝4. 由椭圆的定义可知曲线C是以M为左右焦点2，短半轴长为的椭圆(左顶点除外)其方程为＋＝1(x≠－2)． [规律方法]　定义法求轨迹方程： (1)在利用圆锥