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- 2016-04-17 发布于北京
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人口分布与人口移动教案.doc
专题17 人口分布与人口移动
【教学目标】
识记:世界四大人口稠密区的名称和分布;我国人口地理分界线
理解:“发展中国家和地区”和“发达国家和地区”人口问题;人口迁移的主要形式与影响因素;自然条件和社会经济条件对人口分布的影响。
简单应用:阐述人口稠密区或稀疏区形成原因;根据数据分析两类国家的人口问题。
综合应用:根据图表资料,预测人口发展趋势,提出相应的人口措施。
【教学重点】人口分布状况;劳务迁移、难民迁移、智力迁移的流向特点及其影响因素。
【教学难点】案例分析人口迁移的成因,评价人口迁移对迁出地与迁入地的影响。
教学安排 2课时。
【基本知识梳理】
【教学思路及学生活动设计】
【课堂检测】(默写)
课前演讲,教师讲评,导入新课
由“2008年春运,全国旅客运量达到20亿—难民
B.国内人口迁移:发生在一个国家领土范围内的人口迁移
迁移方向:A.由农村----农村
B.由农村----城市
C.由城市----城市
D.由城市----农村
1、人口迁移的主要形式
A、劳务迁移----指劳动力的空间移动
看专栏:菲佣
讨论:民工潮现象,了解我国劳务迁移的现状
B、难民迁移------由于战争或自然灾害等迫使仍然人口向安全地域是迁移。
举例:我国和世界历史上出现的几次难民迁移
C、智力迁移-----
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