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- 2016-04-17 发布于北京
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人口素质教案.doc
专题18 人口素质
【教学目标】
识记:人口素质包括的几个方面
【教学重点】人口科学文化素质对环境的影响。利于社会的良性发展。
课时安排 课时
一、知识梳理
【教学思路及学生活动设计】
【课堂检测】(默写)
前面两节课我们学过了人口数量与环境的关系,从环境对生育率和死亡率的制约作用,及人口数量变化对环境的影响两方面分析了人口数量与环境的关系,又学习了环境人口容量,这实际上反映的是环境对人口数量的制约作用,那么,除此之外,人口素质对环境的影响也不能忽视。其实人口素质,尤其是人口科学文化素质对环境的影响意义更为重大。下面我们来学习一、人口素质的人口素质是指在一定的生产力水平、一定的社会发展阶段和社会制度下,人口群体认识世界、改造世界的条件和能力。人口素质包括三方面内容:身体素质、科学文化素质和思想道德素质。影响人口身体素质的遗传因素,如白化病等很多疾病都属遗传病。两个携带致病基因的人结合极可能给下一代造成不幸。遗传因素虽然不是影响人口身体素质的环境因素,但是它深受环境的影响,胎儿在器官形成期极易受不良环境影响而产生畸变,环境污染使这种作用加剧。
有关这方面的例子还很多,同学们可在现实生活中注意观察,了解好的遗传因素与不好的遗传因素对下一代的影响。
补充材料:世界三大人种的体质特征的分布二、影响人口身体素质的环境因素请同学们阅读课文内容,了解以下两方面内容:社会环境因素对人
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