人类与海洋教案2.docVIP

教学目标： 一、知识与技能[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 通过阅读各类图片和资料掌握海洋资源的种类；认识海洋生态环境保护的重要性。 二、过程与方法 通过同学之间的合作讨论和探究学习掌握如何正确地开发利用海洋。 三、情感态度和价值观 让学生认识到人类社会发展与海洋有着越来越密切的关系，树立强烈的海洋权益意识和海洋保护意识。 【教学重点】： 1、 正确开发和利用海洋资源； [来源:中.考.资.源.网] 2、 海洋生态环境保护的重要性 【教学难点】：[来源:中.考.资.源.网] 如何保护和利用海洋。 【教学用具】： 多媒体平台 【教学方法】： 讲授法、探究法、讨论法 【教学过程】 〔导入新课〕 视频导入 师:在很早的时候呢，人类就已经开始了对海洋的探索，19世纪中后期也就是1872年——1876年，就有一次著名的探索海洋的行动——英国“挑战者”号海洋考察船。那么人类是不是就此就停止了探索海洋的步伐呢？ 生：不是 2010年8月26日。“蛟龙号”在我国南海3000米级海上试验取得成功。中国成为继美、俄、日和法之后世界上第五个具备1000米深度载人深潜能力的国家。 教师设问：为什么各国都纷纷致力于探索海洋的奥秘呢？ 承接： 21世纪是海洋的世纪。在一些国际战略家眼中，深海海床早已被贴上这样那样的标签，比如“大国战略要点”、“未来海底要塞”、“新