二氧化碳制取的研究宋庆环分析报告.ppt

探究实验室制二氧化碳的理想药品 供选择的药品： 石灰石（主要成分CaCO3） 碳酸钙粉末（CaCO3） 碳酸钠溶液（Na2CO3） 稀盐酸（有效成分HCl） 稀硫酸（有效成分H2SO4） 一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理: 在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制得，化学方程式如下： 二、实验装置： 实验室制取氧气的装置： 发生装置： 小 结 收获和建议: * 课题2 二氧化碳制取的研究 左侧月儿弯，右侧月儿圆； 弯月能取暖，圆月能助燃。 谜语：猜一种气体 co2 学习目标 ⒈了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理。 ⒉初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。 自主学习 阅读教材第113-115页,完成 学法大视野第59页上的课前预习。 下列反应都可以产生二氧化碳： 生物体的呼吸作用 酒精或蜡烛的燃烧 碳在氧气中燃烧 碳和氧化铜高温条件反应 一氧化碳在氧气中燃烧 碳酸盐与稀盐酸或稀硫酸常温下反应 一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理: 石灰石和稀硫酸 6 CaCO3粉末和稀硫酸 5 Na2CO3溶液和稀硫酸 4 石灰石和稀盐酸 3 CaCO3粉末和稀盐酸 2 Na2CO3溶液和稀盐酸 1 是否适合实验室制取二氧化碳 产生气泡的快慢 实验内容 编号 快 快 适中 快 快 开始有气泡，一会儿就无气泡产生 否 否 是 否 否 否 碳 酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 总的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 *碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水* H2CO3=H2O+CO2 ↑ ↑ H2O2和MnO2混合物 制氧气 加热KClO3和MnO2的 混合物制氧气 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 。。。 设计实验室制取气体装置的依据 排空气法 密度比空气的大——向上排空气法 密度比空气的小——向下排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 能否溶于水 气体的密度 反应条件 反应物状态 CO2 O2 氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较： 固体和液体 常温 大于空气 不易溶于水 固体和液体 常温 大于空气 能溶于水 根据以上提供的信息，应如何选择实验室制取CO2时的发生装置和收集装置呢？ 讨论 选择条件 收集装置 难溶或不易溶于水且不与水发生反应。 比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。 排水法 向上排空气法 向下排空气法 比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。 检查气密性 装药品 (先固后液) 收集气体 检验气体 验满气体 可控装置： 思考：如何检查气密性？ 将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗内的水面不再下降，说明装置的气密性良好 。 1、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口， 木条熄灭，则说明集满。 澄清石灰水 变浑浊 2、检验方法：将产生的气体通入澄清的石 灰水，石灰水变浑浊，证明 生成的气体是CO2。 1）反应原理： 2）实验装置： 3）反应条件： 4）收集方法： 5）检验方法： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 常 温 向上排空气法 通入澄清石灰水变浑浊 6）验满方法： 燃着的木条伸至瓶口立刻熄灭 1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误，请改正？ 1 2 3 巩固提高： 2、信息给予题: 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体，实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。 （1）实验室制取硫化氢的发生装置可选用制取 的装置。 （2）收集应用 。 二氧化碳（或氧气） 向上排空气法 §6－2 二氧化碳制取的研究 作 业 课本：P116 第5题。 才艺大比拼 时下，非常流行养水草，我也试着在缸里弄了几颗稀疏的小草。但是新手嘛，不会养。看到自己的水草日渐发黄，心急如焚。 在网海中翻看了N多帖子，学了M多知识，渐渐明白了二氧化碳发生器是草缸必备之物 ，但凡想养好水草，这家伙最好不要少 。 作业： 同学们，能否利用生活中的用品， 设计