2013年新北师大版小学二上除法的初步认识练习课课件.pptVIP

在这节练习课中你有哪些收获？ 对于“除法”你还有哪些不懂的问题？ 大象园长 想要到动物乐园 去，小朋友们要 答对3个问题。 1、读出下面的算式。 8÷2=4 9÷3=3 2、在算式6÷2=3中， 6叫做（ ），2叫做 （ ），3叫做（ ）。 3、在解决什么数学问题 时会用除法计算？ 恭喜同学们，你们 都答对了，走，我 们一起去动物乐园。 每只小猪吃（ ）个梨。 一共摘了10个梨， 10÷2= 5（ 个 ） 平均分给2只小猪吃， 5 10÷2= 5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 10 2 5 要用（ ）个筐来装鱼。 一共抓了6条鱼， 6÷2=3（ 个 ） 每2条装在一个筐里， 3 6÷2= 3表示把（ ），按 （ ）个一份来分，有（ ）份。 6 2 3 小白兔一共拔了20根萝卜， 每天吃4根， 能吃（ ）天。 要吃4天， 平均每天吃（ ）根。 20÷4= 5（天） 20÷4= 5（根） 5 5 20÷4= 5 既表示把（ ），按（ ）个一份来分，有（ ）份。 又表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 20 4 5 20 4 5 要把这些桃子放进盘子里，每盘一样多，我可以怎样放？ 有（ ）种不同的方法。 一共摘了12个桃子 桃子总数 每盘放几个 几盘 12 1 12 6 3 4 4 3 6 2 12 1 2 有（ ）种不同的方法。 5 1、每行有（ ）只蝴蝶，有（ ）行，一共有（ ）只蝴蝶。 2、一共有（ ）只蝴蝶，每行有（ ）只，排成（ ）行。 3、一共有（ ）只蝴蝶，平均排成（ ）行，每行（ ）只。 ÷ = = 5 3 15 5 3 15 × = ÷ = 15 5 3 15 5 3 15 3 5 15 3 5 = = ÷ ÷ （只） （行） （只） ÷ = = 5 3 15 × = ÷ = 15 5 3 15 3 5 = = ÷ ÷ 说一说，在你的生活中哪些问题可以用除法来解决？ ÷ =