思想政治④必修《价值判断与价值选择》要点分析.pptVIP

思想政治④必修《价值判断与价值选择》要点分析.ppt

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学习目标 知识目标: 价值判断的基本含义。 如何正确地进行价值判断和价值选择。 能力目标: 深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征,做到自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,走历史发展的必由之路。 情感、态度和价值观目标: 人民群众是历史的创造者。我们必须牢固树立群众观点,坚持群众路线,对社会对群众永怀感激之情,努力用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,回报他人。 (2)价值判断和价值选择,往往会因人而异。 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题,人们的不同表现出价值判断和价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做。 人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。 价值判断与价值选择 元代大学者许衡有一天外出,因为天气炎热,感到口渴难忍,而路边恰好有一排梨树,同行的人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。“何不摘梨解渴呢?”有人问许衡。许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐,说“世道这样乱,梨树的主人是谁都不知道,还有这么多的顾忌吗?许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。” (1)材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择,它们分别是什么? 一种是同行人的价值判断:世道太乱,梨树的主人是谁都不知道,无须太多的顾忌,可以乱摘。 另一种是许衡的价值判断:“梨虽无主,我心有主”,不是自己的梨,不能乱摘。 (2)许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的? 许衡的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1. 价值判断与价值选择 价值判断: 价值选择: 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 价值判断 价值选择 基础 体现 价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ D 事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。注意:价值判断≠事实判断 (2)要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。 2. 正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律(原理/要求之一) (1)各种价值判断和价值选择都是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践基础上形成的。 (这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。) ? 2005年4月底、5月初,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜顺应时代潮流,呼应两岸同胞共谋和平发展、实现互利双赢的意愿和心声,克服重重困难率团先后访问大陆,取得丰硕的成果,在国际社会引起强大的反响,岛内大多数民众对此表示充分肯定。 连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定,是因为连宋的价值选择______________________________。 遵循了社会发展的客观规律 辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号,但他仅做了83天皇帝,就在一片讨伐声中被迫取消帝制。 袁世凯复辟最终失败,是因为袁世凯的价值选择:______________________________。 没有遵循社会发展的客观规律 人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于( ) A.人们的主观愿望是否良好 B.人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C.人们是否作出了价值判断和价值选择 D.人们认识世界和改造世界的活动 B 30年前,神农架林区有人打死金钱豹,被传为美谈;30年后的今天,神农架人主动搬迁,把家园让给野生动物。 ---社会历史性 3. 价值判断和价值选择具有社会历史性特征 (2)价值判断和价值选择的社会历史性的意义 (1)内容:随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向; ②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的

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