温度计要点分析.ppt

常用温度计： 温度计的正确使用： １、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁； ２、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； ３、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计 温度计的正确使用方法： 三 看 清： 量程、分度值、零刻度 放置三错误：玻璃泡要全部浸入被测液体中， 不要碰容器底和容器壁壁 读数三注意：玻璃泡浸入液体后要稍侯一会儿， 待示数稳定后再读 玻璃泡要继续留在被测液体中， 视线与温度计中液柱的上表面相平 讨论: 人体的正常体温_____ 人体感到最舒适的室温约_____ 我国东北漠河的最低气温约_____ 洗澡水的温度_______ 思考: 1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确 .两支没有甩过的体温计的读数都是38oC ，经消毒后直接用来测量体温是36 oC和 39 oC的两个人，则这两支温度计的读数 分别是 （ ） A、36 oC和39oC B、39oC和39oC C、38 oC和39 oC D、38oC和38oC 6、下面关于常用液体温度计的使用方法中， 错误的是（ ） A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最 高温度 B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面 相平 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中 D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿 出来仔细观察 布置作业: A类：阅读科学世界“从温度计说起”思考：现代科技给人类带来了什么？你听说过“温室效应”和“热岛效应”吗？请仔细阅读课本相应内容，谈谈你的观点 B类：课后习题1、2、3做在书上，第4题去试试看 前置性任务：收集固体和液体相互转化的实例 了解溶化和凝固有关知识 电子体温计 红外线体温计 构造 用法 分度值 量程 体温计 寒暑表 实验用温度计 种类 项目 0--100℃ -30℃--50℃ 35℃--42℃ 1℃ 0.1℃ 1℃ 无缩口 有缩口 无缩口 不能离开液体读数 能离开人体读数 1. 各温度计的读数分别为： 甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________ - 4℃ 0℃ 15℃ D 2．给体温计消毒的正确方法是 [ ] A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦． 4．-20℃的正确读法是 [ ] A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度 D 5．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[ ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较 C D 7、下列是使用温度计的操作步骤，请将 各步骤的标号按正确的操作顺序填写在 下面横线上。 A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．使温度计示数稳定后再读数 D．记录结果 E．取出温度计 F．让温度计的液泡与被测物体充分接触 正确顺序是_______________。 → → → → → B A F C D E ? 本节课中，你有哪些收获？ 第一节 温度计 物体的冷热程度叫做温度。 （4）温度计的正确使用：三个三 2、温度计 （3）温度的单位:摄氏度(oC) 3、体温计 （2）原理：根据液体热胀冷缩的 规律制成的 （1）结构特点：很细的缩口 1、温度: （1）结构：玻璃泡、内径很细且均 匀的玻璃管、液体、刻度 （2）使用方法:使用前把玻璃 管内的水银甩回玻璃泡内 * * * * * * :只凭感觉判断温度可靠吗？ 只凭感觉判断温度是不可靠的 抚松实验中学 徐英梅 温度 1、温度: 物体的冷热程度 温度计