第二课时速度平均速度瞬时速度速率打点计时器.doc

第二课时 第三节运动快慢的描述 速度 【知识目标】 ?　　1．理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。 ?　　2．知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。 ?　　3．理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题。 ?　　4．知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 ?　　5．知道速度和速率以及它们的区别。 ?　　 　　一、速度 ?思考：? ? 初始位置/m 经过时间/s 末了位置/m A．自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B．公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C．火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D．飞机在天空直线飞行 500 10 2500 ?　　问题1：比较A和B谁运动的快，为什么？ ?　　问题2：比较B和D谁运动的快，为什么？ ?　　结论：比较物体运动的快慢，可以有两种方法： ?　　1）一种是在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢； ?　　2）另一种是在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢。 ?　　问题3：比较B和C谁运动的快，为什么？ ? △的意义：　　 2．速度的定义： 3．速度的物理意义： 4. 速度的定义式：。 5．速度的单位：国际单位： ?　　 常用单位： 6．速度的方向： ?　　 二、平均速度和瞬时速度 　　如果物体做变速直线运动，在相等的时间里位移是否都相等？那速度还是否是恒定的？那又如何描述物体运动的快慢呢？ ?　　问题：百米运动员，10s时间里跑完100m，那么他1s平均跑多少呢？ ?　　?　　百米运动员是否是在每秒内都跑10m呢？ ?　　说明：对于百米运动员，谁也说不来他在哪1秒破了10米，有的1秒钟跑10米多，有的1秒钟跑不到10米，但当我们只需要粗略了解运动员在100m内的总体快慢，而不关心其在各时刻运动快慢时，就可以把它等效于运动员自始至终用10m/s的速度匀速跑完全程。此时的速度就称为平均速度。所以在变速运动中就用这 来粗略表示其快慢程度。 ?　　1．平均速度 ?　　1）定义：在变速直线运动中，运动物体的 和 的比值，叫做这段时间（或这段位移）的平均速度，用 表示。 ?　　2）说明： ?　　A．平均速度只能粗略表示其 程度。表示的是物体在t时间内的平均 程度。这实际上是把变速直线运动粗略地看成是匀速运动来处理。 ?　　B．这是物理学中的重要研究方法── ，即用已知运动研究未知运动，用简单运动研究复杂运动的一种研究方法。 ?　　问题8：百米赛跑运动员的这个=10m/s代表这100米内（或10秒内）的平均速度，是否是说明他在前50米的平均速度或后50米内或其他某段的平均速度也一定是10m/s？ ?　　C．平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的。 ?　　D．平均速度只能粗略地描述一段时间（或一段位移）内的总体快慢，这就是“平均速度”与匀速直线运动“速度”的根本区别。 ?　　E．平均速度不是各段运动速度的平均值，必须根据平均速度的定义来求解。 ?　　2．瞬时速度 ?　　（1）定义：运动物体经过 （或 ）的速度，叫做此时刻（或此位置）的瞬时速度。 ?　　（2）意义：反映物体在某一时刻（或经某一位置）时运动的快慢，它 能 地描述变速运动的快慢。平均速度只能粗略地描述变速运动。 ?　　（3）对瞬时速度的理解：瞬时速度是在运动时间 时的平均速度，即平均速度在时的极限就是某一时刻（或某一位置）的瞬时速度。 ?　　（4）瞬时速度的方向：瞬时速度是 ，在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的 相同，（若是曲线运动，瞬时速度的方向是轨迹上物体所在点的切线方向（与轨迹在该点的延伸方向一致）） 例：关于瞬时速度，下列正确的是（ ） A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度 C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度 ?　　三、速率 ?　　1．瞬时速率 ?　　1）定义：瞬时速度的 叫瞬时速率，简称 。 ?　　2）瞬时速率的测量：技术上通常用 来测量瞬时速率。