2014年校园活动方案精要.docVIP

2014年校园活动方案 全年活动总纲 上半年 4月20日 七 彩 复活节 5月11日 感 恩 母亲节 6月1日 欢 乐 过六一 下半年 10月31日 百 变 万圣节 12月25日 圣 诞 嘉年华 活动方案简案： 上半年：复活节/母亲节活动—班级户外活动 儿童节活动：宣传活动 下半年：万圣节活动—面具展 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 活动方案计划 七彩复活节、母亲节活动 活动时间：5月初 活动主题：Happy Easter Day 活动目的：让学生深入了解复活节的由来和时间 让学生了解复活节的人、事、物和歌曲 体验复活节的活动和游戏 宣导感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬师长、懂得孝亲养德， 培养感恩心 活动形式：户外课 欢乐儿童节活动：宣传活动 活动时间：6月1日 活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 百变万圣节：万圣节面具展 活动时间：10月份 活动目的：通过自制面具的活动让学生深入了解万圣节的相关知识 感受万圣节的节日气息 圣诞节嘉年华：喜迎十年校庆大型联欢活动 活动时间：12月末 活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 上半年活动详案 复活节、母亲节活动方案 活动形式：班班组合的户外亲子课 活动步骤： 1. 开场热身：教师头戴兔子头饰带领学生共唱一首关于兔子的歌曲 并宣导活动目的和注意细则 2. 活动安排：第一阶段 Games 第二阶段 Super show 第三阶段 Eggs hunting 第四阶段 Rabbit dance 第五阶段 爱的祝福 3. 活动实施 第一阶段 Games 游戏名称 游戏规则 游戏准备 找朋友 教师带领学生认读复活节相关单词卡并将单词卡放入盒子中，学生以接力的形式抽取单词卡后到另一指定地点找到相应的图片，进行配对。每组5名同学，玩3轮 单词卡 图片卡 小篮子 激活彩蛋 在彩色气球内放入纸条，每个纸条上是一个任务（可以是读出单词或句子，或者是指令要求）学生接力完成，哪组最先完成哪组获胜。每组5名同学，玩2轮 彩色气球 指令纸条 拔河比赛 将两个班的学生分为均衡的两大组进行拔河比赛 长绳 第二阶段 Super show 各班学生展示所学成果 形式：学生描述主题故事、歌曲接龙、见词造句等形式 第三阶段 Eggs hunting 教师准备8个彩蛋背板，某一个背板后面藏有礼物，可让学生进行选择，猜到的赠送礼物，猜不到的可以读出相关的单词卡 第四阶段 Rabbit dance 教师带领学生共跳“兔子舞”。 第五阶段 爱的祝福 母亲节即将到来，在家长到户外地点接学生的时候，可以让学生们共同表演舞蹈和歌曲献给母亲，并送出爱的祝福。 儿童节活动：宣传活动 活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 活动准备：宣传册、气球、桌椅、学校教材、彩旗 活动细则：教师共分为两个团队，每个团队7人 设置两处招生专席点儿，招生点固定人员为3人，其余4人为流动发放人员 下半年活动详案 A. 万圣节活动方案—面具展 活动形式：全校学生自制万圣节面具，材料和题材不限，上交材料后进行评选和展出 活动时间：九月份收集面具并编号，十月份展出并投票 活动规则：全校性投票评选出 一等奖 2人 二等奖 4人 三等奖 6人 凡参与学员均发放纪念奖 积分卡 活动准备：校园走廊展板展出获奖面具；其余面具均展放在走廊 B. 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 活动形式：外租场地全校大联欢；联欢会主要形式：节目、游戏、联欢会主要形式：节目、游戏、『前期准备』音响：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，负责人舞美：负责舞台及会场的美术装潢设计，负责人秘书组：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，负责人后勤组：负责联欢会所需道具及相关用品，如气球、彩带、小礼品。负责人动物大连蹲 各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。占领阵地 规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子铁人三项 连续完成吃+喝+踩爆气球 速度