本科合格评估分指标体系参考资料.docVIP

兴义民族师范学院体育学院本科教学工作合格评估指标分解体系（草稿） 一级 指标 二级 指标 主 要 观测点 分解指标体系 备 注 办学 思路与 领导作用 1.1 体育学院 定位 ● 定位 与规划[注1] 1.1.1-01 体育学院教育事业发展规划、学科专业建设规划、科研工作规划、师资队伍建设规划、校园建设规划及落实规划的情况总结 [注1] 体育学院规划包括体育学院教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划。 1.1.1-02 体育学院积极开展社会合作育人的方案、计划和总结材料 1.1.1-03 体育学院落实服务地方经济和社会发展行动计划情况 及总结 1.2 领导 作用 ● 领导能力 1.2.1-01 体育学院领导分管单位所获得的上级部门和单位的各种奖励与荣誉 1.2.1-03能反映教育思想观念、办学思路的文件、规章制度及学 校领导的讲话、调研报告、文章、著作等 ● 教学中心 地位 1.2.2-01 体育学院党、政研究教学工作的会议记录 1.2.2-02 体育学院教学督导工作资料汇编 1.2.2-03 体育学院领导听课记录汇编 1.2.2-04 体育学院领导参加教育教学改革研究及获奖情况材料 1.2.2-05体育学院领导深入教学第一线进行调查研究、解决教学中的问题的材料(含领导听课、授课、考试巡视、召开师生座谈会等情况) 1.2.2-06体育学院落实“质量工程”建设有关材料汇总 1.2.2-07科研促进教学情况（近五年科研项目及获奖一览表） 1.2.2-08体育学院开展“三育人”活动有关计划、总结及获奖情况 1.2.2-09加强教研室建设情况有关材料 1.2.2-10体育学院领导联体育学院教学事宜的有关 1.2.2-11体育学院及各部门教学管理部门人员配备情况 人才培养模式 ● 人才培养 思路 1.3.1-01 体育学院开展转变办学思想、提升办学理念学习讨论、调查 研究的有关工作计划、总结材料 积极开展产学研合作教育，在与企（事）业或行业合作举办专业、共建教学资源、合作培养人才、合作就业等方面取得较好效果。 1.3.1-02 能反映教育思想观念、办学思路的文件、规章制度及学 校领导的讲话、调研报告、文章、著作等 1.3.1-03 体育学院积极开展社会合作育人的方案、计划和总结材料 ● 产学研合作教育 1.3.2-01 体育学院与国、内外高校、学术机构、企业及地方政府 1.3.2-02 校外实训基地名单、简介等材料 产学研合作总结材料  指标 二级 指标 主 要 观测点 基 本 要 求 备 注 教 师 队 伍 2.1 数量 与结构 ● 生师比 2.1.1-01 体育学院师资队伍信息库(学年生师比统计表)。 [注2]参照教育部教发［2004］2号文件限制招生规定。 2.1.1-02 专业师资队伍情况表、基础课教师情况表、主干课教师情况表、专业实践教学环节人员情况表 2.1.1-03 专任教师名册、外聘教师名册 2.1.1-04 受聘为体育学院在聘期内的客座教授、名誉教授、兼职教授名单，以及外聘教师聘文或协议复印件 2.1.1-05 近五年教师调入(新分配、引进、转岗)、调离及退休人 员名单 ● 队伍结构 2.1.2-01 专职教师基本情况 符合岗位任职资格的主讲教师名册与统计表(4) 公共基础课教师基本情况统计一览表 2.1.2-02 高层次人才、学科带头人和骨干教师基本情况 2.1.2-03 专任教师中具有硕士、博士学位的比例 (1)专任教师中具有硕士、博士学位的人员名册、统计表与整体结构对比图 (2)外聘教师中具有硕士、博士学位的人员名册、统计表与整体结构对比图 (3)近三学年攻读硕士、博士学位教师情况一览表 2.1.2-04 教授、副教授、讲师名册与统计表、教师职称结构、教师年龄结构、教师学历学位结构、教师学缘结构 2.2 教育 教学 水平 ● 师德水平 2.2.1-01 体育学院关于加强师德师风建设的文件、措施 体育学院学术道德规范文件 2.2.1-02 体育学院开展师德师风建设的方案、活动材料 2.2.1-03 学生思政队伍工作成果奖一览表 ● 教学水平 2.2.1-01 近五年课堂教学质量评优材料（该项统计包括评优类 别、参加人数、职称分布、方式、结果等要素） 教学管理制度 本科上课、