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2015年四川省成都七中高考物理二诊模拟试卷
一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)
1.(6分)(2015?武侯区校级模拟)以下说法中正确的是( )
A. 回旋加速器利用了电磁感应原理
B. 相对论认为质量和长度都随速度增大而增大
C. 麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在
D. γ射线是一种波长很短的电磁波
【考点】: * 质量和速度的关系;X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性.
【分析】: 回旋加速器是利用电场加速粒子,利用磁场将粒子旋回电场中加速;爱因斯坦的狭义相对论有尺缩效应和运动质量增加效应;麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹通过实验发现了电磁波;γ射线是一种高频电磁波.
【解析】: 解:A、回旋加速器是利用电场加速粒子,利用磁场将粒子旋回电场中加速,不涉及感应电流,故A错误;
B、相对论认为质量随速度增大而增大,长度随速度增大而缩短,故B错误;
C、麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹通过实验发现了电磁波,故C错误;
D、γ射线是一种波长很短的电磁波,是放射性现象中产生的,故D正确;
故选:D.
【点评】: 本题考查了回旋加速器原理、狭义相对论、麦克斯韦电磁场理论和天然放射现象,知识点多,难度小,记住基础知识即可.
2.(6分)(2015?武侯区校级模拟)在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s,已知t=0时,波刚好传播到x=40m处,如图所示.在x=400m处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是( )
A. 波源开始振动时方向沿y轴正方向
B. 接收器在t=2s时才能接受到此波
C. 从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6m
D. 若波源向x轴正方向运动,接收器收到波的频率可能为9Hz
【考点】: 波长、频率和波速的关系;横波的图象.
【分析】: 简谐波传播过程中,介质中各质点的起振方向与波源的起振方向相同,由图中x=40m处质点的振动方向读出起振方向,即可判断出波源开始振动时的方向.波在介质中匀速传播,由t=求出波传到接收器的时间.质点在一个周期内通过的路程是四个振幅,根据时间与周期的关系,求出质点运动的路程.若波源向x轴正方向运动,接收器收到波的频率减小.
【解析】: 解:
A、由图中x=40m处质点的起振方向为沿y轴负方向,则波源开始振动时方向沿y轴负方向.故A错误.
B、接收器与x=40m的距离为△x=400m﹣40m=360m,波传到接收器的时间为t==.故B错误.
C、由图读出波长为λ=20m,周期为T==s=0.1s,由于t=0.15s=1.5T,从t=0开始经0.15s时,x=40m的质点运动的路程S=1.5×4A=6×10cm=0.6m.故C正确.
D、该波的频率为f==10Hz,若波源向x轴正方向运动,波源与接收器间的距离减小,根据多普勒效应可知,接收器收到波的频率增大,将大于10Hz.故D错误.
故选C
【点评】: 简谐波传播过程中,介质中各质点的起振与波源的起振方向相同.当波源与观察者的距离变化时,观察者接收到的频率将发生改变,产生多普勒效应.
3.(6分)(2010?济南一模)如图所示,物块A、B叠放在水平桌面上,装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动,设A、B间的摩擦力为f1,B与桌面间的摩擦力为f2,若增大C桶内砂的质量,而A、B仍一起向右运动,则摩擦力f1和f2的变化情况是( )
A. f1不变,f2变大 B. f1变大,f2不变
C. f1和f2都变大 D. f1和f2都不变
【考点】: 静摩擦力和最大静摩擦力.
【专题】: 摩擦力专题.
【分析】: 由于AB一起向右运动,可以用整体法,AB整体水平方向受绳的拉力和滑动摩擦力f2.增大C的质量,绳的拉力增大,AB整体的合力即加速度增大.对A来说,合力就是静摩擦力f1,因此f1是增大的.
【解析】: 解:由题意知,对A:f1是静摩擦力,f1=mAa,
对AB整体:F拉﹣f2=(mA+mB)a.
f2是滑动摩擦力,f2=μ(mA+mB)g.
若增加C桶内沙的质量,系统加速度变大,故f1变大,f2不变,选项B正确.
故选:B
【点评】: 考查受力分析与牛顿第二定律,本题注意:f1是静摩擦力,为A提供加速度,如果增加C的质量,整体的加速度就会变大,所以f1也要变大为A提供更大的加速度.f2是动摩擦力,动摩擦力是不变的,只和总压力、摩擦系数有关.
4.(6分)(2015?武侯区校级模拟)某小型水电站的电能输送示意图如图甲,发电机的输出电压变化规律如图乙,输电线总电阻为r,升压变压器原副线圈匝数分别为n1,n2.降压变压器原副线圈匝数分别为n3,n4(变压器均为理想变压器).要使额
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