思想都的修养与科学文化修养教案.docVIP

第十课第二框 思想道德修养与科学文化修养 班级________姓名__________ 命题人：郭洪欣审核人：张其本 时间： 2004.10、22 一、学习目标： 1.思想道德修养与科学文化修养的关系； 2.如何追求更高的思想道德目标？ 3.如何发展中国特色社会主义文化？ 二、知识梳理： 自主学习案 课堂探究案 一、直面生活中的思想道德冲突 1、出现道德冲突的原因 2、解决道德冲突的重要途径： 二、在科学文化的陶冶中升华 1、科学文化修养含义： 2、思想道德修养的含义： 3、科学文化修养和思想道德修养的关系： （1）首先， （2）其次， （3）科学文化修养的根本意义 三、追求更高的思想道德目标 1、要不断提高____________________和 __________,不断追求更高的思想道德目标。 2、在遵守______________的基础上，不断改造________世界，形成正确的_______、_____、______,切实增强识别和抵制______ ________必须努力学习_______________ __________________________________。 3、要_______________________________ _________________________________做起。 四、综合探究：感悟中国特色社会主义文化 1、关键在于____________________________ _______________________。 2、要大力建设______________________，积极培育和践行________________________。 3、要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于_________________，发扬_______ _______，汲取_____________，不断_____，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 4、要坚持以___________的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。让_______________，充分发挥______、___和_______，社会主义文化才能永葆生机和活力。 自主探究一： 1、科学文化修养和思想道德修养是辩证统一的。因此，掌握了较多的知识，就有了较高的道德修养。（ ） 2、建设中国特色社会主义是我国各族人民的最高理想。（ ） 自主探究二： 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。 这句话说明了什么？ 知识整合：如何加强思想道德建设？（从国家、个人两个角度） 知识整合： 如何发展中国特色社会主义文化？ 5、加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。 6、加强社会主义思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。 7、走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强群民族的文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 三、巩固练习： A组 1．大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为( ) A．良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 B．加强科学文化修养，有助于增强辨别是非的能力 C．不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的道路 D．具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 2．人的思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的。下列古语强调科学文化修养重要性的是( ) A．德者，才之帅也 B．仓廪实而知礼节 C．养心莫善于寡欲 D．腹有诗书气自华 3．生活中，我们经常看到这样一些现象：有的人掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”；有的人掌握了高超的化学技术，却去制造毒品。材料给我们的启示有( ) 思想道德修养比科学文化修养更重要 在提高科学文化修养的同时，也要注重思想道德修养 必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 A． B． C． D． 4．“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’。”这一比喻表明( ) 科学文化修养比思想道德修养更重要 思想道德修养比科学文化修养更重要 科学文化修养与思想道德修养是有机统一