spss统计软件实验指导书.doc

社会统计软件实验 指 导 书 社会工作系 2015年4月 目 录 《统计软件实验教学大纲》 实验一 SPSS基本操作 实验二 SPSS数据录入与编辑 实验三 数据文件的整理 实验四 统计图的制作与编辑 实验五 基础统计分析 实验六 均值比较与T检验 实验七 单因素方差分析 实验八 多因素方差分析 实验九 两变量的相关分析 实验十 偏相关分析 实验十一 因子分析 实验十二 非参数检验 实验十三 一个完整的社会统计分析 实验十四 操作考试 实验报告书写格式  spss统计软件 学分：4 总学时：64 理论学时：32 实验／实践学时：0/30 面向专业：四年制本科专业 一、实验教学目标 统计软件主要介绍了SPSS软件的应用，结合若干实例全面讲述了SPSS的基本操作功能、图形功能、统计分析功能。学习本课程后，使学生能够依据数学原理，熟练操作SPSS软件进行统计分析，解决实际问题。 二、实验教学基本要求 通过本课程的实验训练，要求达到： 掌握SPSS软件基本操作，包括SPSS基本特点和运行环境，SPSS中信息输入与输出，数据文件的编辑等比较基础的知识。 掌握SPSS图形功能，包括二维、三维交互图。 掌握SPSS统计分析功能，包括样本描述与数据准备、参数估计、假设检验、非参数检验、方差分析、相关分析、因子分析等。 三、实验教材或实验指导书 《SPSS与统计分析应用分析》，吴明隆 涂金堂等主编，东北财经大学出版社，2012年9月． 四、考核方式与评分办法 实验报告（40%） 上机检查（40%） 3. 上机考勤（20%） 五、实验项目设置 序号 实验项目名称 实验学时 实验类型 实验要求 主要设备(用品) 台（套）数 1 SPSS基本操作 1.5 验证 必开 2 SPSS数据录入与编辑 1.5 验证 必开 3 数据文件的整理 2 验证 必开 4 统计图的制作与编辑 2 验证 必开 5 基础统计分析 3 验证 必开 6 均值比较与T检验 2 验证 必开 7 单因素方差分析 2 验证 必开 8 多因素方差分析 2 验证 必开 9 两变量的相关分析 3 验证 必开 10 偏相关分析 2 验证 必开 11 因子分析 2 验证 必开 12 非参数检验 2 验证 必开 13 一个完整的社会统计分析 3 验证 必开 14 操作考试 2 验证 必开 总计 30 验证 必开 六、实验内容与实验方式 实验方式 1．由授课教师讲清上机实验的基本要求和注意事项； 2．由授课教师事先布置上机实验的内容，设计要求，操作步骤，并要求 学生课前进行准备； 3．学生集中在机房上机； 4．要求学生每次完成所布置的任务，提交实验报告。 实验一 SPSS基本操作 （一）实验内容 1.操作SPSS的基本方法 2.打开文件、保存文件 3.认识各种窗口类型 4.练习系统参数设置 （二）实验方式与分组要求 教师先讲解十五分钟，学生做实验，最后教师检查数据。每组1人。 实验二 SPSS数据录入与编辑 （一）实验内容 1.问卷编码 2.录入数据 3.保存数据文件 4.编辑数据文件 （二）实验方式与分组要求 教师先讲解十五分钟，学生做实验，最后教师检查数据。每组1人。 实验三 数据文件的整理 （一）实验内容 1.排序 2.排秩 3.文件拆分与合并 4.重编码 5.计算产生新变量 6.缺失值的处理 （二）实验方式与分组要求 教师先讲解十五分钟，学生做实验，最后教师检查数据。每组1人。 实验四 统计图的制作与编辑 （一）实验内容 1.条形图的绘制与编辑 2.直方图的绘制与编辑 3.饼图的绘制与编辑 *4.其他图形的绘制与编辑 （二）实验方式与分组要求 教师先讲解十五分钟，学生做实验，最后教师检查数据。每组1人。 实验五 基础统计分析 （一）实验内容 1.报告分析 2.频次分析 3.描述性统计分析 4.探索分析 （二）实验方式与分组要求