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2013—2014第二学期 新闻模拟实践报告 第 组 小组组长：宣超男（1104052） 第一部分：电视节目策划书 选题来源： 如今的我在上海对外经贸大学已经度过了三年，而大三的生活即将接近尾声，美好的四年就快要过去了。时间的列车快速地驶过青春的月台，如果不思进取，懈怠度日，到头来只会空留许多遗憾。这次的“新闻模拟”课程我的想法是以“奋斗的青春不留遗憾”为主题，通过微电影的形式来反映青春需要奋斗这一主旨。 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。如利刃之新发于铡，是人生最宝贵的时期。这是我们该珍惜的---青春的美好，青春的生机勃勃，无所畏惧。现在的我踩着青春的尾巴，却又比任何时候都要接近梦想。青春之美，美在奋斗，美在以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安。 回顾这三年，回想这三年的时光都去哪儿了。身边有的人很努力，已经蜕变成了周围人遥不可及的大神；也有人日日无所事事，逃课，睡觉，打游戏，每天浑浑噩噩。如今快要到人生的抉择，才幡然醒悟。可是为时已晚。 通过这个微电影能够让大家去回顾往昔，立足现在，展望未来，让同学们对自己的青春未来以及梦想有更深刻的认识。激励身边的同学们去挑战，去奋斗，去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的，年轻的我们应该用澎湃的青春热情，张扬青春时代耀眼的美丽。 可操作性： 资源及设备情况 （一）资源的供应 人力资源：主要是微电影参与人员，基本上是朋友，自愿帮忙。 物质资源：服装选用同学平时的服装即可、其他如微电影中的学士服像工商管理学院辅办借一下即可，另外用到的如电脑等物品基本上由自己提供即可。 设备供应 所需的设备有单反一台，三脚架一个，电脑一台。 设备资源： 摄像机、三脚架，电脑基本每个同学都有，因此无需另借。 拍摄地址选择 （一）拍摄的自然条件 校园是一个很好的拍摄地点，同时也符合我们的微电影主题，我们可以选取教学楼、宿舍、图书馆等地方作为我们的拍摄地点。在这些拍摄点可以另行添加一些简单的装饰，使拍摄场更加美观，是拍摄效果更加具有观看性。 （二）选址合理性分析 校园是一个很好的拍摄地点，同时也符合我们的微电影主题，而且不需要场地租费，同时也方便我们拍摄，有利于减少往返的经费，降低拍摄过程中所需的费用，并且校园具备了我们拍摄所需要的场景、工具等等。 节目形态： 微电影 【微电影（micro film），即微型电影，又称微影，是指专门运用在各种媒体平台上播放的、适合移动状态和时间休闲状况下播放的短片，内容融合幽默搞怪，时尚潮流，公益教育等主题。】 【总体上本片采用了微电影的形式，并结合了电子相册的形式。在前部分主要阐述了学渣因终日打游戏不读书而未毕业，醒来发现是梦然后奋发图强的故事。而在后半部分更倾向于是送给自己的一份礼物。通过照片的形式梳理了自己在上海对外经贸大学的这三年，回头看看思考时间都去哪儿了。所以主要采用电子相册的形式】 采访计划： “剧本是微电影的灵魂”。想起了以前看到过的一组公益广告，宣传注重运动的重要性，通过对比两位不同的老人，不运动的人结果老年的时候只能坐在轮椅上，而坚持运动的人老年生活则非常丰富。加上自己时常懊恼以前做的事情，总是希望那只是一个梦。所以就萌发了这次微电影的计划。 这次的微电影主要站在主人公小捷的角度，2016年，小捷由于自己在大学中浑浑噩噩没有好好努力，结果不能毕业；然后看到好友，回想起自己的往昔。这部分主要用对比来展示，小捷的室友小康是个学霸，两者形成鲜明的对比，一个爱学习努力奋斗，一个整天打游戏虚度大学光阴。然后突然一切退回，小捷醒来在自己的床上，还好这只是一个梦。现在还是2014年。小捷意识到要青春需要奋斗，从此早起上课，认真听讲，成为了一个好学生。践行了“奋斗的青春不留遗憾”。 拍摄大纲： 【下为剧本】 【第一幕】 甲： 我是刘小捷，你们以为我在这里等妹子吗？那么你就错了，现在是北京时间2016年4月20日下午两点10分15秒，今天是拍毕业照的时间，而我一身休闲，静静看着他们即将结束的大四，迎接我那扑朔迷离的大五。 一群人：啊，毕业了毕业了，我帮你我帮你，衣服整理一下，我给你拍吧。来来来大家拍照吧。一二三茄子。 甲：看，那是李小敏和仇小叶旁边那个矮矮的是朱小婷，这是我的室友吴小康和陈小轩，吴小康是当仁不让的大学霸，而陈小轩虽然平时贪玩却也毕业了，拍照的这个是顾小俊，他可是大大的交际花呀。看着伙伴们身上光鲜亮丽的毕业服，我不知道两年里我做了什么，浑浑噩噩而大家都也有着自己的追求我却一无所成。 【第二幕】 乙：小捷快起来啊，都已经7点40了，再不起来要迟到啦。 甲：着什么急啊，我再睡一会儿。 乙