专题一(显微镜和细胞)摘要.docVIP

学生姓名 年级 初二 授课时间　　　 教师姓名 陈勇 课时 2 课 题 专题一 显微镜和细胞 教学目标 1、细胞是生命活动的基本单位 2、显微镜的构造和使用 3、临时装片的制作 重 点 1、了解细胞并熟记动植物细胞的结构 2、熟记显微镜的结构和使用 难 点 1、动植物细胞的结构 2、显微镜的结构和使用 一认识显微镜各部分的结构 二、显微镜的使用方法 取镜与安放 一只手握镜臂，一只手托镜座，保持镜直立，放在身体的左前方。 对光 1）、转动转换器，使低倍镜正对通光孔； 2）、转动遮光器，使一个较大的光圈正对通光孔 3）、左眼注视目镜，右眼睁开，用手转动反光镜，面向光源。看到一个明亮的视野 低倍镜的使用 1）、放置装片 升高镜筒，把玻片标本放在载物台中央，用压片夹压住 2）、调焦 两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒徐徐下降，直至物镜距玻片2-5mm处，然后左眼注视目镜，右眼睁开。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。 3）、低倍镜下观察 4、高倍镜的使用 直接调细准焦螺旋，直到看清为准 5.使用后的整理 观察结束，应先将镜筒升高，再取下切片，然后转动转换器，使物镜与通光孔错开，做好清洁工作。再下降镜筒，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈八字形。放回镜箱。 注意事项： 　看到的像一个倒像(左右,上下颠倒),放大的倍数越大,看到细胞数量越少,物像越大,视野变暗.被放大的是物体的长或宽。 练习： 1.图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）全品中考网 2.小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（ ） A转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜 3．当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着 A. 目镜 B。物镜 C．镜茼 D．粗难焦螺旋 4．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔 5.下面有关显微镜的叙述错误的是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B．目镜和物镜都能放大物像 C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰 6.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是 A．1个 B．2个 C．4个 D．8个 7.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是全品中考网 A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜　　B．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰 Ｃ．调节光圈一调节视野的大小　　　　　　D．调节反光镜一调节物像的大小 8.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( ) A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 9.．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是 A.显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜 C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜 10.小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应 A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 B．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 D．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 11．在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是 A ．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像 B ．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮． C ．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节 D ．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 12.实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是 A．目镜 B．物镜转换嚣 C．反光镜 D．粗准焦螺旋 14.在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调