2014-2015学年川底中学九年级上期中数学模拟试卷.docVIP

2014-2015学年山西省晋城市泽州县川底中学九年级（上）期中数学模拟试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题3分，共21分） 1．（2014?松江区二模）下列根式中，与是同类二次根式的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 同类二次根式． 分析： 把B、C、D选项化为最简二次根式，然后根据同类二次根式的定义判断即可． 解答： 解：A、与不是同类二次根式，故本选项错误； B、=3与不是同类二次根式，故本选项错误； C、=3与不是同类二次根式，故本选项错误； D、=与是同类二次根式，故本选项准确． 故选D． 点评： 本题考查了同类二次根式的定义：化成最简二次根式后，被开方数相同，这样的二次根式叫做同类二次根式． 　 2．（2014?武汉模拟）下列计算正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 二次根式的混合运算． 专题： 计算题． 分析： A、利用二次根式的乘法法则计算即可判定； B、利用同类二次根式的定义即可判定； C、利用二次根式的乘法法则计算即可判定； D、利用二次根式的定义即可判定． 解答： 解：A、，故选项正确； B、，故选项错误； C、，故选项错误； D、，故选项错误． 故选A． 点评： 此题主要考查了二次根式的混合运算，其中熟练化简二次根式后，在加减的过程中，有同类二次根式的要合并；相乘的时候，被开方数简单的直接让被开方数相乘，再化简；较大的也可先化简，再相乘，灵活对待 　 3．（2014秋?泽州县校级期中）下列各组中的四条线段成比例的是（　　） 　 A． 4、2、1、3 B． 1、2、3、5 C． 3、4、5、6 D． 1、2、2、4 考点： 比例线段． 分析： 根据比例线段的概念，让最小的和最大的相乘，另外两条相乘，看它们的积是否相等即可得出答案． 解答： 解： A.2×1≠3×4，故本选项错误； B.1×5≠2×3，故本选项错误； C.4×5≠3×6，故本选项错误； D.2×2=1×4，故本选项正确； 故选；D． 点评： 此题考查了比例线段，理解成比例线段的概念，注意在线段两两相乘的时候，要让最小的和最大的相乘，另外两条相乘，看它们的积是否相等进行判断． 　 4．（2015?邵阳县二模）一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根的情况为（　　） 　 A． 有两个相等的实数根 B． 有两个不相等的实数根 　 C． 只有一个实数根 D． 没有实数根 考点： 根的判别式． 专题： 计算题． 分析： 先计算判别式得到△=（﹣2）2﹣4×（﹣1）=8＞0，然后根据判别式的意义判断方程根的情况． 解答： 解：根据题意△=（﹣2）2﹣4×（﹣1）=8＞0， 所以方程有两个不相等的实数根． 故选：B． 点评： 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2﹣4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根． 　 5．（2014秋?永春县期末）用配方法解方程x2+4x﹣1=0，下列配方结果正确的是（　　） 　 A． （x+2）2=5 B． （x+2）2=1 C． （x﹣2）2=1 D． （x﹣2）2=5 考点： 解一元二次方程-配方法． 分析： 在本题中，把常数项﹣1移项后，应该在左右两边同时加上一次项系数4的一半的平方． 解答： 解：把方程x2+4x﹣1=0的常数项移到等号的右边，得到x2+4x=1 方程两边同时加上一次项系数一半的平方，得到x2+4x+4=1+4 配方得（x+2）2=5． 故选：A． 点评： 本题考查了配方法解一元二次方程．配方法的一般步骤： （1）把常数项移到等号的右边； （2）把二次项的系数化为1； （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方． 选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 　 6．（2013春?南通期中）顺次连结矩形各边的中点，所成的四边形一定是（　　） 　 A． 平行四边形 B． 矩形 C． 菱形 D． 梯形 考点： 中点四边形． 分析： 因为题中给出的条件是中点，所以可利用三角形中位线性质，以及矩形对角线相等去证明四条边都相等，从而说明是一个菱形． 解答： 解：连接AC、BD， 在△ABD中， AH=HD，AE=EB EH=BD， 同理FG=BD，HG=AC，EF=AC， 又在矩形ABCD中，AC=BD， EH=HG=GF=FE， 四边形EFGH为菱形． 故选C． 点评： 本题考查了菱形的判定，菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据，常用三种方法：①定义，②四边相等，③对角线互相垂直平分． 　 7．（2014秋?泽州县校级期中）如图，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，要使△AEDABC，不能添加的条件是（　　） 　 A．