2014-2015学年海南省海口市八年级上期末数学试卷.docVIP

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2014-2015学年海南省海口市八年级上期末数学试卷.doc

2014-2015学年海南省海口市八年级(上)期末数学试卷   一、选择题(每小题2分,共28分) 1.(﹣4)2的平方根是(  )   A. ﹣4 B. 4 C. ±4 D. ±2   2.下列说法中,正确的是(  )   A. =±3 B. 64的立方根是±4   C. 6的平方根是 D. 0.01的算术平方根是0.1   3.下列计算正确的是(  )   A. a2?a3=a6 B. 3a2﹣a2=2 C. a8÷a2=a6 D. (﹣2a)3=﹣2a3   4.计算x2﹣(x﹣1)2,正确的结果是(  )   A. 1 B. 2x﹣1 C. ﹣2x+1 D. ﹣2x﹣1   5.下列算式计算结果为x2﹣4x﹣12的是(  )   A. (x+2)(x﹣6) B. (x﹣2)(x+6) C. (x+3)(x﹣4) D. (x﹣3)(x+4)   6.比较2,3,的大小,正确的是(  )   A. <3<2 B. 2<<3 C. <2<3 D. 2<3<   7.下列四个命题中,它的逆命题成立的是(  )   A. 如果x=y,那么x2=y2   B. 直角都相等   C. 全等三角形对应角相等   D. 等边三角形的每个角都等于60°   8.等腰三角形ABC的周长为20cm,AB=8cm,则该等腰三角形的腰长为(  )   A. 8cm B. 6cm C. 4cm D. 8cm或6cm   9.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,AB=4,则D到BC的距离是(  )   A. 3 B. 4 C. 5 D. 6   10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,点D在BC上,且BD=AB,连接AD,则∠CAD等于(  )   A. 30° B. 36° C. 38° D. 45°   11.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O、A、B为顶点的三角形是等腰三角形,这样的B点有(  )   A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个   12.用反证法证明命题:在一个三角形中,至少有一个内角不大于60°.证明的第一步是(  )   A. 假设三个内角都不大于60°   B. 假设三个内角都大于60°   C. 假设三个内角至多有一个大于60°   D. 假设三个内角至多有两个大于60°   13.某校随机抽取了八年级50名男生立定跳远的测试成绩,根据如下统计表,可求得(  ) 等级 成绩(分) 频数(人数) 频率 A 90~100 19 0.38 B 75~89 20 x C 60~74 n y D 60以下 3 0.06 合计 50 1.00   A. n=8,x=0.4 B. n=8,x=0.16 C. n=8,x=0.5 D. n=8,x=0.8   14.直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3.把一块含有45°角的直角三角板如图放置,顶点A、B、C恰好分别落在三条直线上,则△ABC的面积为(  )  A. B. C. 12 D. 25     二、填空题(每小题3分,共12分) 15.若x2﹣4x=1,则(x﹣2)2=      .   16.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,BC=10,现将△ABC沿折痕DE进行折叠,使顶点C、B重合,则△ABD的周长等于      .   17.如图,点A,F,C,D在同一直线上,AF=DC,BC∥EF,要判定△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件,你添加的条件是      .   18.如图,△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点C、D、E三点在同一直线上,连结BD,则∠BDE=      度.     三、解答题(共60分) 19.计算: (1)(4a)2﹣(2a+1)(8a﹣3); (2)2x(2x﹣y)﹣(2x﹣y)2; (3)先化简,再求值:(8a2b2﹣4ab3)÷4ab﹣(b+2a)(2a﹣b),其中a=,b=3.   20.把下列多项式分解因式. (1)4y3﹣16x2y; (2)3(a﹣1)2+12a.   21.如图,一个梯子AB长10米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为6米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为2米,求梯子顶端A下落了多少米?   22.某校就“遇见路人摔倒后如何处理”的问题,随机抽取该校部分学生进行问卷调查,图1和图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)该校随机抽查了      名学生; (2)将图1补充完整; (3)在图2中,“视情况而定”部分所占的圆心角是      度.   2

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