江西省南昌市2014-2015年八年级下期中数学试卷.docVIP

江西省南昌市2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷 一、选择题：每小题3分，共24分． 1．（3分）要使式子有意义，则x的取值范围是（） A． x≤﹣2 B． x≤2 C． x≥2 D． x≥﹣2 2．（3分）下列二次根式中，与之积为无理数的是（） A． B． C． D． 3．（3分）如图，是由三个正方形组成的图形，则∠1+∠2+∠3等于（） A． 60° B． 90° C． 120° D． 180° 4．（3分）以下列长度为三角形边长，不能构成直角三角形的是（） A． 15，112，113 B． 4，5，6 C． 1，， D． 45，， 5．（3分）如图，是台阶的示意图．已知每个台阶的宽度都是30cm，每个台阶的高度都是15cm，连接AB，则AB等于（） A． 195cm B． 200cm C． 205cm D． 210cm 6．（3分）平行四边形的两条对角线长分别是2m，2n（m＜n），则该平行四边形的边长x的取值范围是（） A． m＜x＜n B． 2m＜x＜2n C． n﹣m＜x＜n+m D． 2n﹣2m＜x＜2n+2m 7．（3分）下列命题是假命题的是（） A． 四个角相等的四边形是矩形 B． 对角线相等的平行四边形是矩形 C． 对角线垂直的四边形是菱形 D． 对角线垂直的平行四边形是菱形 8．（3分）将6个边长是1的正方形无缝隙铺成一个矩形，则这个矩形的对角线长等于（） A． B． C． 、 D． 、、5 二、填空题：每空2分，共16分． 9．（2分）相邻两边长分别是2+与2﹣的平行四边形的周长是． 10．（2分）已知一个直角三角形的两边的长分别是4和5，则第三边长为． 11．（2分）我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处，则问题中葛藤的最短长度是尺． 12．（2分）按下列数据的规律填写：3，4，5，12，13，84，85，3612，，…． 13．（4分）若菱形的两条对角线长分别是6和8，则此菱形的周长是，面积是． 14．（4分）如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，已知：BC=1，CE=7，H是AF的中点，则AF=，CH=． 三、每小题6分，共12分． 15．（6分）在△ABC中，a、b和c分别为∠A、∠B和∠C的对边．且已知：∠A：∠B：∠C=1：2：3，求a：b：c的值． 16．（6分）如图，共顶点A的两个正方形ABCD、AEFG，连接DG、BE，且BE交DG于M点，交AG于N点．求证： （1）DG=BE； （2）DG⊥BE． 四、每小题6分，共12分． 17．（6分）写出3组不同的，每组中都含60的勾股数． （1）60，，； （2）60，，； （3）60，，． 18．（6分）如图，由5个边长为1的正方形组成一个“十”字形，一共有12个顶点，要求：从这12点中取出4个点，直接在图中连出不同大小的正方形，并写出相应的正方形的边长． （1）图1边长是； （2）图2边长是． 五、每小题8分，共24分． 19．（8分）如图，四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O，已知：OA=1，OB=2，OC=3，OD=4，CD=5．试求： （1）四边形ABCD的周长； （2）四边形ABCD的面积． 20．（8分）如图，纸片矩形ABCD中，已知：AB=10，AD=8．将AB沿AE折叠，使点B落在边CD的F处，试求： （1）EF的长； （2）点F到AE的距离． 21．（8分）如图1，有一组平行线l1∥l2∥l3∥l4，正方形ABCD的四个顶点A、B、C、D分别在l1、l2、l3、l4上，过点D作DE⊥l1于点E．已知相邻两条平行线之间的距离为2． （1）求AE及正方形ABCD的边长； （2）如图2，延长AD交l4于点G，求CG的长度． 六、共12分． 22．（12分）（1）如图1，平行四边形ABCD中，AM⊥BC于M，DN⊥BC于N．求证：BM=CN． （2）如图2，平行四边形ABCD中，AC、BD是两条对角线，求证：AC2+BD2=AB2+BC2+CD2+DA2． （3）如图，PT是△PQR的中线，已知：PQ=7，QR=6，RP=5．求：PT的长度． 江西省南昌市2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：每小题3分，共24分． 1．（3分）要使式子有意义，则x的取值范围是（） A． x≤﹣2 B． x≤2 C． x≥2 D． x≥﹣2 考点： 二次根式有意义的条件． 分析： 根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0