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淮北市濉溪县2014-2015年八年级下期末数学试卷.doc
安徽省淮北市濉溪县2014-2015学年八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各式中,与是同类二次根式的是( )
A. 2 B. C. D.
考点: 同类二次根式.
分析: 根据同类二次根式的定义,先化简,再判断.
解答: 解:A、2与被开方数不同,不是同类二次根式;
B、与被开方数不同,不是同类二次根式;
C、=2与被开方数相同,是同类二次根式;
D、与被开方数不同,不是同类二次根式.
故选C.
点评: 此题主要考查了同类二次根式的定义,即:化成最简二次根式后,被开方数相同.这样的二次根式叫做同类二次根式
2.若直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x的可能值有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
考点: 勾股定理.
分析: x可为斜边也可为直角边,因此解本题时要对x的取值进行讨论.
解答: 解:当x为斜边时,x2=22+42=20,所以x=2;
当4为斜边时,x2=16﹣4=12,x=2.
故选B.
点评: 本题考查了勾股定理的应用,注意要分两种情况讨论.
3.(2015春?濉溪县期末)在Rt△ABC中,如图所示,∠C=90°,∠CAB=60°,AD平分∠CAB,点D到AB的距离DE=3.8cm,则BC等于( )
A. 3.8cm B. 7.6cm C. 11.4cm D. 11.2cm
考点: 角平分线的性质.
分析: 由∠C=90°,∠CAB=60°,可得∠B的度数,故BD=2DE=7.6,又AD平分∠CAB,故DC=DE=3.8,由BC=BD+DC求解.
解答: 解:∵∠C=90°,∠CAB=60°,
∴∠B=30°,在Rt△BDE中,BD=2DE=7.6,
又∵AD平分∠CAB,
∴DC=DE=3.8,
∴BC=BD+DC=7.6+3.8=11.4.
故选C.
点评: 本题主要考查平分线的性质,由已知能够注意到D到AB的距离DE即为CD长,是解题的关键.
4.(2015春?濉溪县期末)平行四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则图中共有平行四边形的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
考点: 平行四边形的判定与性质.
分析: 根据平行四边形的平行四边形的判定和性质进行分析可得共有四对,分别是?AECG,?BFDH,?OPMN,?ABCD.
解答: 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,
∴AE=CG,
∴四边形AECG是平行四边形,
同理:四边形BFDH是平行四边形,四边形OPMN是平行四边形.
故选C.
点评: 本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质定理是解题的关键.
5.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0,则m等于( )
A. 1 B. 2 C. 1或2 D. 0
考点: 一元二次方程的一般形式.
专题: 计算题.
分析: 根据一元二次方程成立的条件及常数项为0列出方程组,求出m的值即可.
解答: 解:根据题意,知,
,
解方程得:m=2.
故选:B.
点评: 本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
6.(2014?咸宁)用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的长方形,a的值不可能为( )
A. 20 B. 40 C. 100 D. 120
考点: 一元二次方程的应用.
专题: 判别式法.
分析: 设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,由长方形的周长公式得出宽为(40÷2﹣x)cm,根据长方形的面积公式列出方程x(40÷2﹣x)=a,整理得x2﹣20x+a=0,由△=400﹣4a≥0,求出a≤100,即可求解.
解答: 解:设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,则宽为(40÷2﹣x)cm,依题意,得
x(40÷2﹣x)=a,整理,得
x2﹣20x+a=0,
∵△=400﹣4a≥0,
解得a≤100,
故选:D.
点评: 本题考查了一元二次方程的应用及根的判别式,找到等量关系并列出方程是解题的关键.
7.(2014?防城港)下列命题是假命题的是( )
A. 四个角相等的四边形是矩形
B. 对角线相等的平行四边形是矩形
C. 对角线垂直的四边形是菱形
D. 对角线垂直的平行四边形是菱形
考点: 命题与定理.
分析: 根据矩形的判定对A、B进行判断;根据
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