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绪 论 课程介绍 1、 “建筑材料”课程内容和性质是什么？ 2、为什么学“建筑材料”这门课程？ 3、怎样学好“建筑材料”这门课程？ “建筑材料”课程内容和性质是什么？ 河北赵州石桥 建于1300多年前（桥长约51m，净跨37m） 建造该桥的石材为青白色石灰岩 比意大利人建石拱桥晚400多年,但在主拱肋与桥面间设计“敞肩拱” ，比外国早了1200多年 敞肩拱不仅减轻自重、节省材料、减轻桥基负担，使桥台轻巧，且位移很小，地基下沉甚微，且拱圈内应力很小，是至今位移和沉陷微小且不坠的重要原因之一； 该桥拱轴线和恒载压力线甚接近，拱圈各横截面只受压力或微小拉力。该二线重合道理，到现代才认识。 最古老的建筑材料 天然石材 天然植物：木材、茅草 粘土及其制品 动物的毛发与制胶等 石灰 现代建筑材料 钢材、混凝土 钢—混凝土复合材料 砖—混凝土复合材料 高分子及其复合材料 “建筑材料”课程内容和性质是什么？ “建筑材料”课程内容和性质是什么？ “建筑材料”课程内容和性质是什么？ “建筑材料”课程内容和性质是什么？ 为什么学“建筑材料”这门课程？ 为什么学“建筑材料”这门课程？ 怎样学好“建筑材料”这门课程？ 怎样学好“建筑材料”这门课程？ 怎样学好“建筑材料”这门课程？ 怎样学好“建筑材料”这门课程？ 一、道路建筑材料的主要类型 一、道路建筑材料的主要类型 一、道路建筑材料的主要类型 一、道路建筑材料的主要类型 二、道路建筑材料的研究内容 二、道路建筑材料的研究内容 三、道路建筑材料的性能检测与技术标准 三、道路建筑材料的性能检测与技术标准 三、道路建筑材料的性能检测与技术标准 三、道路建筑材料的性能检测与技术标准 三、道路建筑材料的性能检测与技术标准 1、材料的性能检测 试验室原材料与混合料的性能测定; 室内模拟结构物的性能检测; 现场足尺寸结构物的性能测定。 2、技术标准 标准是对重复性事物和概念所做的统一规 定，它以科学技术和实践以验的综合成果为 基础，经有关方面协调一致，由主管机构批 准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则 和依据。 为了使材料的性能满足工程的要求，必须对材料性能规定一些技术标准。 技术标准包括： 材料组成与性能的技术要求； 材料性能性能的试验方法； 材料组成的分析方法； 材料应用技术规程；等等。 我国道路建筑材料标准分类： 国家标准（GB） 行业标准—— 建工行业－JG，建材行业－JC，交通行业－JT， 治金行业－YB，铁路行业－TB，石化行业－SH等。 地方标准（DB） 企业标准（QB） 根据执行的力度又分为强制型(Q)和推荐型(T)。 * * 建筑材料 绪 论 建筑材料的定义 广义：是人类建造活动所用一切材料的总称。 狭义：构成建筑本身的材料，从地基基础，承重构 件（梁、板、柱）到地面、墙体、屋面等所用的材料。 道路建筑材料：指用于道路路面结构、桥梁工程结 构及其附属构造物所用的各类建筑材料。 云南下关天生石桥 广西桂林踏步桥 架木桥 泸定桥 十七孔桥 芦沟桥 玉带桥 万里长城 天下第一关 钢桁梁桥—钱塘江桥 钢桁梁桥——武汉长江大桥 简支梁桥——普兰店桥 T形刚构桥——重庆长江大桥 连续梁桥——六库怒江桥 连续刚构桥——湖南沅水桥 箱形拱桥——红旗桥 结合梁和钢斜拉桥——南浦大桥 鸟巢 水立方 课程性质 建筑材料是工程力学、理论与应用力学、 建筑结构工程、交工等专业的选修专业基础 课程。 是研究建筑用各种材料的组成、性能和应 用的一门课程。 课程理论内容 第一章 石料与集料 第二章 无机胶凝材料 第三章 水泥凝凝土与砂浆 第四章 沥青材料 第五章 沥青混合料 第六章 建筑钢材 第七章 其他工程材料 试验内容 石料与集料试验 沥青与沥青混合料试验 水泥与水泥混凝土试验 学习任务 掌握常用建筑材料的技术性能、检验方法; 为后继课程及将来在设计、施工、质量检 验等方面打下坚实的基础。 建筑材料的作用 （1）物质基础; （2）占工程造价比例大; （3）是实现新设计、新技术、新工艺、新材 料的必备环节。 学习目的： 合理选材 正确使用 科学管理 课前预习和阅读教材，善于提问 课堂上认真学习、积极参与讨论 课外阅读文献与书籍 认真做好试验与练习 勤于分析思考与归纳总结 课程特点： （1）实践性强 接近工程实际，不像基础理论课程那样，对具体的现象或结构进行简化、抽象； （2）综合性强 面对浩瀚的工程